内容发布更新时间 : 2025/1/7 8:09:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《matlab程序设计语言》课程教学大纲

课程名称：matlab程序设计语言 英文名称：Programming Language

一、课程的性质、目的和任务

MATLAB是MathWorks公司推出的一套高性能的数值计算和可视化软件，可以解决工程、科学计算和数字信号处理、通信、数学等学科中许多问题。本课程是数学相关专业基础的必修课程，是统计学，金融数学的重要实践性课程（学科基础课）。

通过本课程的学习，可以使得本专业学生掌握MATLAB这一现代的科学计算和系统仿真语言的基本编程思想和方法，并利用MATLAB对所学基础课程进行上机模拟实验和数值计算，从而通过MATLAB编程实验来验证和巩固所学的数学和工程理论。

本课程主要介绍MATLAB语言的应用环境、调试命令，各种基本命令和高级操作命令，绘图功能函数，控制流语句，数据可视化，符号数学计算，概率统计，图形用户界面和文件读取I/O 等相关内容。本课程以讲课为主，结合上机实验，使学生通过编程实例掌握MATLAB语言的编程基础与技巧。

二、课程教学的基本要求

本课程要求学生掌握MATLAB的数据类型、矩阵输入和操作方法、语法结构、函数的使用以及常用的绘图功能，并在后续的学习过程中能较熟练地应用MATLAB解决相关课程中的复杂的数学计算问题。

三、课程的教学内容、重点和难点

第一章 MATLAB概述

教学重点与难点

重点：掌握MATLAB的搜索路径的设置方法及其原因，掌握简单的命令行操作方法。

难点：掌握MATLAB简单的命令行操作方法。 教学时数 2

教学内容MATLAB 的主要特点，系统组成，目录结构，工作环境，通用命令，文件管理，搜索路径及其设置。

教学方式讲授，投影演示。

教学要求了解MATLAB语言的基本特点及其主要功能、语言结构，掌握MATLAB的搜索路径的设置方法及其原因，掌握简单的命令行操作方法；

第二章 MATLAB基础知识

教学重点与难点

重点：掌握变量的命名方法，掌握矩阵的输入方法，掌握矩阵运算和数组运

算，掌握数组与矩阵的创建、矩阵运算与数组运算。

难点：掌握矩阵运算与数组运算。 教学时数4

教学内容 MATLAB数据类型，基本矩阵操作，运算符，字符串处理函数，数组运算，矩阵操作，矩阵元素的运算，矩阵运算，稀疏矩阵。

教学方式 讲授，投影演示。

教学要求掌握变量的命名方法，掌握矩阵的输入方法，理解矩阵和数组的不同，掌握矩阵运算和数组运算，了解文本的操作命令，掌握关系、逻辑运算，了解数据的输出格式；掌握数组与矩阵的创建、矩阵运算与数组运算。

第三章 MATLAB编程基础

教学重点与难点

重点：掌握常用的语言结构，掌握M文件的编程方法，掌握使用MATLAB 基本命令编制实现一些常用算法的程序和函数。

难点：掌握常用的语言结构。 教学时数12

教学内容 M 文件编辑器 ，MATLAB 的控制流，控制程序流的其他常用指令，脚本和函数，M 文件中变量的检测与传递 ，MATLAB 程序的调试。

教学方式 讲授，投影演示。 教学要求掌握常用的语言结构：for循环、if语句、while循环、break语句、switch和case语句等；掌握M文件和函数的编程方法；理解函数M文件和脚本M文件的不同；了解提高程序运行速度的方法；掌握使用MATLAB 基本命令编制实现一些常用算法的程序和函数；理解MATLAB 函数的调用机制。

第四章 MATLAB数据可视化

教学重点与难点

重点：掌握plot命令，掌握线型、颜色、标示等属性的设置，掌握二维图形命令。

难点：掌握线型、颜色、标示等属性的设置。 教学时数 4

教学内容图形绘制，二维图形绘制，三维图形绘制，四维图形可视化 教学方式讲授，投影演示。

教学要求掌握plot命令，掌握线型、颜色、标示等属性的设置，掌握二维图形命令，理解图形属性，了解三维图形的绘制命令；掌握二维图形的绘制；掌握一元函数图形的绘制；了解三维曲线图和三维曲面图形的绘制；了解二元函数图形的绘制；掌握图形的标注；了解图像表现函数、色彩的控制。

第五章 MATLAB数据分析

教学重点与难点

重点：掌握多项式求根，四则运算、导数、积分与估值、运算函数及操作指令、掌握一维数据插值，掌握求极限的函数，掌握一元函数的数值积分。

难点：掌握多项式求根，四则运算、导数、积分与估值、运算函数及操作指令。

教学时数 4

教学内容多项式及其函数，数据插值，函数的极限，函数数值积分。 教学方式讲授，投影演示。

教学要求 了解多项式的表达式和创建，掌握多项式求根，四则运算、导数、积分与估值、运算函数及操作指令；掌握一维数据插值；了解二维数据插值；掌握求极限的函数；理解数值积分问题的数学表述，掌握一元函数的数值积分。

第六章 MATLAB符号计算

教学重点与难点

重点：掌握符号变量的定义方法，掌握符号矩阵的基本运算，掌握符号微分、积分运算，掌握符号表达式的创建。

难点：掌握符号变量的定义方法，掌握符号矩阵的基本运算。 教学时数 4

教学内容MATLAB 符号计算概述，符号对象和符号表达式，符号表达式操作，符号表达式替换，符号微积分，符号代数方程求解，符号微分方程求解，符号分析可视化。

教学方式讲授，投影演示。

教学要求理解符号计算的内涵，掌握符号变量的定义方法，掌握符号矩阵的基本运算，掌握符号微分、积分运算，了解化简和替代命令。掌握符号表达式的创建。了解符号代数方程求解，了解符号微分方程求解。掌握符号分析可视化。

第七章 概率统计

教学重点与难点

重点：掌握随机变量的产生，掌握统计特征，掌握统计作图。 难点：掌握统计特征。 教学时数 4

教学内容随机变量的产生，概率密度计算，累积概率分布，统计特征，统计作图

教学方式讲授，投影演示。

教学要求理解随机变量的产生，了解概率密度计算，了解累积概率分布，掌握统计特征，掌握统计作图。

第八章 图形用户界面

教学重点与难点

重点：掌握图形用户界面控件，理解对话框对象，掌握界面菜单。 难点：掌握图形用户界面控件。 教学时数 4

教学内容图形用户界面控件，对话框对象，界面菜单，图形界面创建工具。 教学方式讲授，投影演示。

教学要求掌握图形用户界面控件，理解对话框对象，掌握界面菜单，了解图