内容发布更新时间 : 2024/11/16 7:45:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二节 人口

⑴ 知道我国是世界上人口最多的国家，人口增长速度快。 ⑵ 了解我国人口的分布规律，知道人口地理分界线的名称。学会根据人口分布图分析人口数量的变化和人口增长的特点。 ⑶ 知道我国的人口政策。 知识与技能 教学目标 ⑴ 反复读图、掌握地理事物的分布。 ⑵ 查找资料、分析对比获得知识。 ⑴ 初步树立正确的人口观，让学生知道实行计划生育是我国的基本。 ⑵初步懂得人口增长必须与地理环境、社会经济发展水平相适应的道理，提高对我国人口政策的认情感态度价值观 识。 教材分析 重难点 我国的人口问题、我国的人口政策 教法 学法 教具 组织引导,精讲点拨 自主探究,小组合作 多媒体 过程与方法 教学设想 一、目标展示 ⑴ 知道我国是世界上人口最多的国家，人口增长速度快。 ⑵ 了解我国人口的分布规律，知道人口地理分界线的名称。学会根据人口分布图分析人口数量的变化和人口增长的特点。 ⑵ 知道我国的人口政策。 二. 预习检测 1.我国是世界上人口最多的国家，总人口占世界 ；最近一次人口普查，全国共有人口 亿。 2.我国每年都会新增人口1000多万，原因是： 3.怎样的人口增长模式才是合理的： 4.我国人口地理分界线从黑龙江的 到云南的 ，东部地区面积占43%，人口占 ;西部地区面积占57%,人口占 。我国人口分布不均， 人口密度大、 人口密度小。 5.为了抑制人口的过快增长，我国实施了 政策。该政策的内容是: . 课堂设 计 三,质疑探究 1. 新中国成立后，人口增长速度直线攀升，你能说明其中的原因吗？ 2. 人口数量过多或过少会导致哪些负面影响？ 3. 说说晚婚晚育对人口增长的影响？ 4. 为什么我国东部地区人口多，西部地区人口少？ 5. 结合课本P14页，找出我国人口最多的省区 ，人口最少的省区 人口密度最大的省区 ，人口密度最小的省区 . 6. 我国人口东多西少，为了促进西部大开发，应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。你是否同意这个观点，说说你的理由.

四,精讲点拨 人口问题是世界普遍存在的问题之一,我国由于实行计划生育的国策,人口数量有所控制,但人口的老龄化也给我们国家带来轮不小的麻烦. 五、当堂检测 ⒈根据2000年第五次人口普查，我国人口总数达到（ ） A.12.95亿 B 11.95亿 C.10.95亿 D.13.95亿 2.关于我国人口分布的叙述，正确的是（ ） A.西南多、东北少 B.东北多、西南少 C.东南多、西北少 D.西北多、东南少 3.我国省级行政单位中，人口数量居前三位的是（ ） A.豫、鲁、川 B.京、津、沪 C.青、藏、宁 D.苏、皖、湘 4.我国人口密度最小的行政区是（ ） A.新疆 B.西藏 C.甘肃 D.青海 5.我国人口的突出特点是（ ） A.城镇人口比重大、农村人口比重小 B.人口基数大、人口增长快 C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度 D.我国东部人口密度小于西部人口密度 6.下列四组国家中，人口全部超过1亿的是（ ） A.日本、印度、朝鲜 B.中国、美国、孟加拉国 C.巴西、阿根廷、墨西哥 D.印度尼西亚、尼日利亚、埃及 7.下列省区中人口密度最大的是（ ） A.山东 B.青海 C.香港 D.福建 8.有关我国人口的正确叙述是（ ） A.提高人口素质有利于控制人口增长 B.我国人口素质已适应经济建设的需要 C.控制人口增长有利于提高人口素质 D.我国已实现了高等教育全民化 六、作业布 完成配套练习册 教学反思 板 书 设 计