7人类的老师作业设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 8:30:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

7 人类的老师

一、看拼音写词语。

pò suì jiào xùn chāo guò jūn yún jī huǐ rén wáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shì tǎn kè mǒu xiē jī yì qīng ér yì jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān ɡù ( )

二、用“√”给带点字选择正确读音。

升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú) ..分散(sǎn sàn) 薄壳结构(báo bó) ..

三、在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组造句。 1.从前,在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。 2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,( )怎样用力( )不能把它捏碎。 3.薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。 四、根据课文内容填空。

人类从 身上得到启示,发明了飞机;从 身上得到启示,发明了新式飞机;从 身上得到启示,改进了船体设计,大大 提高了轮船航行的速度;从 身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿袋鼠制造了 ;模仿贝壳制造了 。所以说, 是人类的“好老师”。

五、课内阅读。

从前,在大海中航行的船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。( )有圆圆的大头的鲸,( )常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想地“流线体”,而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的体形,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,( )怎样用力( )不能把他捏碎。薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,是( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。

1、在文中的( )里填上合适的关联词。

2、科学家模仿鲸的( )体形改进了船体的设计。大大提高了轮船的

航行速度。3、在文中用“ ”划出写薄壳结构特点的句子。

4、你还知道自然界的那些生物是人类的好老师?为什么?