内容发布更新时间 : 2024/10/2 12:36:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
生物必修三《稳态与环境》知识点总结
第一部分 稳态
细胞内液（细胞质基质 细胞液） （存在于细胞内，约占2/3）、
1.体液 血 浆
细胞外液 ＝内环境（细胞直接生活的环境） 组织液 （存在于细胞外，约占1/3） 淋巴等
2.内环境的组成及相互关系 细胞代谢物
细胞内液 组织液 血浆
（少部分代谢物） 淋巴 （淋巴循环）
考点：
呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．
细胞外液的成分(由细胞外液构成的液体环境叫内环境)
水， 无机盐（ Na+, Cl- ）， 蛋白质（血浆蛋白）
血液运送的物质 营养物质： 葡萄糖 甘油 脂肪酸 胆固醇 氨基酸等 代谢废物： 尿素 尿酸 乳酸等 气体： O2,CO2 等 激素， 抗体， 神经递质 维生素
组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，
血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况．
考点：
血红蛋白，消化酶不在内环境中存在．（血红蛋白存在于红细胞内）
蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用． 无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用．
理化性质（渗透压，酸碱度，温度）
渗透压 ：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高， 血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。
人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。 功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。 典型事例：
（高温工作的人要补充盐水； 严重腹泻的人要注入生理盐水， 海里的鱼在河里不能生
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存； 吃多了咸瓜子，唇口会起皱； 水中毒； 生理盐水浓度一定要是0.9%； 红细胞放在清水中会胀破； 吃冰棋淋会口渴； 白开水是最好的饮料；） 酸碱度 正常人血浆近中性，7.35--7.45
缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温
动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。
内环境的理化性质处于动态平衡中．
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统
稳态:正常机体通过调节作用，是各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态 ；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 内环境调节机制：神经－体液（内分沁系统）－免疫
人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。 组织水肿形成原因：
1代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞
2渗透问题；血浆中蛋白质含量低（1，过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液） （2，营养不良 ）
（ 3，肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。） 尿液的形成过程
尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
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实验一，生物体维持ＰＨ值稳定的机制
本实验采用对对比实验的方法，通过，自来水，缓冲液，生物材料中加入酸和碱溶液引起的ＰＨ不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体ＰＨ相对稳定的机制
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对自来水的处理 对缓冲液的处理 对生物材料的处理
总结：
以上三条曲线变化规律可知，生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水，说明生物材料内含有酸碱缓冲物质，从而能维持ＰＨ的相对稳定
思考：1、分析缓冲液中的PH变化情况为什么与自来水的不同？ 2、生物材料中维持PH未定的机制？ 3、课本13页第三题
动物和人体生命活动的调节
神经系统的调节
低等动物（草履虫，变形虫，），植物 应激性 反射：在中枢神经系统参与下，高等动物（昆虫，鱼类，哺乳动物，爬行动
物）及人对内环境变化做出的规律性应答。
反射的条件 ：有神经系统 ；有完整的反射弧 （不能是离体的） 感受器：接受兴奋
传入神经
神经中枢：对收到的兴奋进行分析和综合 完整的反射弧 传出神经
效应器：对刺激做出应答
非条件反射：先天的，低级的，大脑皮层以下中枢控制，（膝跳反射，眨眼） 反射
条件反射：后天训练的，高级的，大脑皮层中枢控制的。（望梅止渴） 第一信号系统 直接刺激（人和动物都有）
第二信号系统 间接刺激（人类特有的，语言，文字） 实例：吃馒头饱（非条件反射），再看到馒头就饱（条件反射中的第一信号系统），同学给你
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