内容发布更新时间 : 2024/11/15 17:49:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小关小学语文五年级下册第二单元测试

一、拼音写字我最棒。(9分)

huò huàn jǔ jué cán kuì

fang ài wǔ mèi pēi tāi

suō yī táo zuì jì mò

二、多音字注音并组词。(8分)

? （ ）? （ ）?壳 剥? ? （ ）? （ ）? （ ）? （ ）铺? 磨? ? （ ）? （ ）三、我会辨字组词。(3分)

?橙（ ）?窘（ ）?绞（ ）?? ? ?澄（ ）?窖（ ）?狡（ ）四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分) 绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( ) 五、按要求写句子。(8分) w

1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)

_________________________________________________________________ 2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)

_________________________________________________________________ 3．园子留下回忆。(扩写句子)

_________________________________________________________________

5

六、标点符号我会用。(6分) 1．走走停停加标点。

(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的

(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子

2．选择引号的用法。

A．引用 B．特定称谓

(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( )

(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。( ) (3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。( )

七、我会默写古诗。(4分)

牧 童

_______________，____________。__________________，_________________。

八、我会填空。(10分)

1．天行健，______________________________________________________。 2．不积跬步，____________________；不积小流，____________________。 3．路曼曼其修远兮，______________________________________________。

4．怪生无雨都张伞，________________________。“怪生”意思是：___________，这句话的意思是：_______________________________________________________。

5．最喜小儿亡赖，___________________________________________________________。 “亡赖”的意思是：__________________，这句话的意思是：_____________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 九、作者我会连。(5分)

《牧童》 杨万里 《舟过安仁》 萧红 《清平乐·村居》 吕岩 《祖父的园子》 费奥多罗夫 《童年的发现》 辛弃疾 十、读诗句，辨修辞。(4分)

1．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。( )

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2．危楼高百尺，手可摘星辰。( ) 3．春种一粒粟，秋收万颗子。( ) 4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )

十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分) 1．《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。( ) 2．《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( ) 3．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。( ) 十二、快乐阅读轻松答。(14分)

这条小鱼在乎

一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：

在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。

终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的 我知道 小男孩头也不抬地回答 哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢

这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条

今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。

在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”

1．给短文第4～7自然段加上标点。(5分) 2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)

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_________________________________________________________________ 3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(2分)

_________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5．这位老师演讲的目的是什么？(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十三、在写故事中成长。(20分)

童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。

人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……

附答案

一、祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚 胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞

贝壳?ké?bō剥削

二、? ?

o地壳?qià?bāo剥莲蓬磨灭?pū铺开?mó

? ? pù当铺mò石磨??

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