2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3检测:课时跟踪检测(四) 排列的综合应用 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/17 4:09:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课时跟踪检测(四) 排列的综合应用

层级一 学业水平达标

1.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果A,B必须相邻且B在A的右边,那么不同的排法有( )

A.60种 C.36种

B.48种 D.24种

解析:选D 把A,B视为一人,且B排在A的右边,则本题相当于4人的全排列,故有A44=24种排法.

2.某班级从A,B,C,D,E,F六名学生中选四人参加4×100 m接力比赛,其中第一棒只能在A,B中选一人,第四棒只能在A,C中选一人,则不同的选派方法共有( )

A.24种 C.48种

B.36种 D.72种

解析:选B 若第一棒选A,则有A2若第一棒选B,则有2A2由4种选派方法;4种选派方法.分类计数原理知,共有3A24=36种选派方法.

3.数列{an}共有6项,其中4项为1,其余两项各不相同,则满足上述条件的数列{an}共有( )

A.30个 C.60个

B.31个 D.61个

解析:选A 在数列的6项中,只要考虑两个非1的项的位置,即可得不同数列共有A26=30个.

4.我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架歼-15飞机准备着舰.如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有( )

A.12种 C.24种

B.18种 D.48种

2

解析:选C 把甲、乙看作1个元素和另一飞机全排列,调整甲、乙,共有A2A2种方2·

法,

2再把丙、丁插入到刚才“两个”元素排列产生的3个空位中,有A3种方法,

由分步乘法计数原理可得总的方法种数为A2A2A22·2·3=24.

5.6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为( ) A.144 C.72

B.120 D.24

解析:选D 剩余的3个座位共有4个空隙供3人选择就座, 因此任何两人不相邻的

3

坐法种数为A4=4×3×2=24.

6.从班委会的5名成员中选出3名分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员,其中甲、乙二人不能担任文娱委员,则不同的选法共有________种.(用数字作答)

解析:文娱委员有3种选法,则安排学习委员、体育委员有A24=12种方法.由分步乘法计数原理知,共有3×12=36种选法.

答案:36

7.用1,2,3,4,5,6,7组成没有重复数字的七位数,若1,3,5,7的顺序一定,则有________个七位数符合条件.

A77解析:满足条件的七位数有4=210(个).

A4答案:210

8.用0,1,2,3,4这5个数字组成无重复数字的五位数,其中恰有一个偶数夹在两个奇数之间的五位数有______种.

3212

解析:0夹在1,3之间有A20不夹在1,3之间又不在首位有A1所2A3种排法,2A2A2A2种排法.31212

以一共有A22A3+A2A2A2A2=28种排法.

答案:28

9.一场晚会有5个演唱节目和3个舞蹈节目,要求排出一个节目单. (1)3个舞蹈节目不排在开始和结尾,有多少种排法? (2)前四个节目要有舞蹈节目,有多少种排法?

解:(1)先从5个演唱节目中选两个排在首尾两个位置有A25种排法,再将剩余的3个演

6唱节目,3个舞蹈节目排在中间6个位置上有A6故共有不同排法A2 6种排法,5A6=14 400种.

8

(2)先不考虑排列要求,有A8种排列,其中前四个节目没有舞蹈节目的情况,可先从54

个演唱节目中选4个节目排在前四个位置,然后将剩余四个节目排列在后四个位置,有A45A444种排法,所以前四个节目要有舞蹈节目的排法有A88-A5A4=37 440种.

10.4个男同学,3个女同学站成一排.

(1)3个女同学必须排在一起,有多少种不同的排法? (2)任何两个女同学彼此不相邻,有多少种不同的排法? (3)甲、乙两人相邻,但都不与丙相邻,有多少种不同的排法? 解:(1)3个女同学是特殊元素,共有A33种排法;

由于3个女同学必须排在一起,则可视排好的女同学为一个整体,再与4个男同学排队,应有A55种排法.

5

由分步乘法计数原理得,有A33A5=720种不同的排法.

4(2)先将男同学排好,共有A4种排法,再在这4个男同学的中间及两头的5个空当中插

入3个女同学,则有A35种方法.

43故符合条件的排法共有A4A5=1 440(种).

(3)先排甲、乙、丙3人以外的其他4人,有A44种排法; 由于甲、乙要相邻,故先把甲、乙排好,有A22种排法;

最后把甲、乙排好的这个整体与丙分别插入原先排好的4人的中间及两头的5个空当中,则有A25种排法.

422所以共有A4A2A5=960种不同的排法.

层级二 应试能力达标

1.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为( ) A.24 C.60

B.48 D.72

解析:选D 第一步,先排个位,有A13种选择; 第二步,排前4位,有A44种选择. 由分步乘法计数原理, 知有A1A43·4=72(个).

2.世界华商大会的某分会场有A,B,C三个展台,将甲、乙、丙、丁共四名“双语”志愿者分配到这三个展台,每个展台至少一人,其中甲、乙两人被分配到同一展台的分配方法有( )

A.12种 C.8种

B.10种 D.6种

解析:选D 将甲、乙看作一个“元素”与另外两个组成三个“元素”,分配到三个

3

展台,共有A3=6种不同的分配方法.

3.航天员在进行一项太空实验时,先后要实施6个程序,其中程序B和C都与程序D不相邻,则实验顺序的编排方法共有( )

A.216种 C.180种

B.288种 D.144种

22

解析:选B 当B,C相邻,且与D不相邻时,有A33A4A2=144种方法;当B,C不33

相邻,且都与D不相邻时,有A3A4=144种方法,故共有288种编排方法.

4.六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有( )

A.192种 C.240种

B.216种 D.288种

解析:选B 当最左端排甲时,不同的排法共有A55种;当最左端排乙时,甲只能排在

54中间四个位置之一,则不同的排法共有4A44种.故不同的排法共有A5+4A4=120+4×24=

216种.