内容发布更新时间 : 2024/5/4 1:24:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实验学校附属小学教育集团

目 录

1. 小图形 大世界 2．小小运动会 3. 画出你的美丽 4. 火柴棒游戏 5. 有趣的算法 6. 中国七巧板3稿 7. 动物中的“数学天才” 8. 有关0的知识 9. 排队中的学问 10.扑克牌钓鱼

1． 小图形，大世界

一、内容：生活中找图形

二、目标：1.通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。

2. 通过实践操作，培养学生的想象力和创造力，提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。

3. 体会数学与日常生活的密切联系。

三、课程解读：学生已经初步认识长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形，形成了一定的空间观念。学生具备了一定的生活经验，能够联想自己周围的事物，从身边的事物中抽象出平面图形，同时指导学生根据老师的要求，进行一些有目的的尝试，利用所学的平面图形设计出美丽的图案。通过这样的一系列的活动，使学生感悟到数学与日常生活的密切关系，让孩子们带着数学的眼光看生活，深刻体会到数学就在我们身边。 四、流程：

读一读：

标志的秘密

在生活中，人们对不同形状的图形辨认程度是不一样的。

三角形最容易辨认，所以适合做警告标志牌（如图

注意儿童

图1