国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷45 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 2:30:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

国家二级ACCESS机试(操作题)-试卷45

(总分:6.00,做题时间:90分钟)

一、 基本操作题(总题数:1,分数:2.00)

1.(1)在考生文件夹下的“samp1.accdb”数据库文件中建立表“tBook”,表结构如表2.4所示。(2)判断并设置“tBook”表的主键。 (3)设置“入库日期”字段的默认值为系统当前日期前一天的日期。 (4)在“tBook”表中输入2条记录,如表2.5所示。(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤1:单击“创建”选项卡的“表格”组中的“表设计”按钮,打开表设计视图。 步骤2:按照题目表建立新字段。如图3.118所示。栏中的“保存”按钮步骤3:单击快速访问工具

注:“单价”为2位小数显示。 (5)设置“编号”

字段的输入掩码为:只能输入8位数字或字母形式。 (6)在数据表视图中将“简介”字段隐藏起来。

,另存为“tBook”。 (2)【操作步骤】 步骤1:在“tBook”表设计视图中,

选中“编号”字段行。 步骤2:右键单击“编号”行,在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令。如图3.119所示。(3)【操作步骤】 步骤1:单击“入库日期”字段行任一点。 步骤2:在“默认值”行输入

步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (4)

“Date()-1”。如图3.120所示。【操作步骤】 步骤1:右键单击“tBook”表,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击打开“tBook”表。 步骤2:按照题目表记录添加新记录。如图3.121所示。存”按钮步骤3:单击快速访问工具栏中的“保

。 (5)【操作步骤】 步骤1:单击“开始”选项卡“视图”组中“视图”下拉按钮中的“设

计视图”按钮。 步骤2:单击“编号”字段行任一点。在“输入掩码”行输入“AAAAAAAA”。如图3.122所示。步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (6)【操作步骤】 步骤1:右键单

击表“tBook”,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击打开“tBook”表。 步骤2:选中“简介”字段列,右键单击“简介”列,从弹出的快捷菜单中选择“隐藏字段”命令,如图3.123所示。骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮解析:

。关闭数据表视图。)

步二、 简单应用题(总题数:1,分数:2.00)

2.考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,其中存在已经设计好的表对象“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”,请按以下要求完成设计。 (1)创建一个查询,查找并显示“姓名”、“项目名称”和“承担工作”3个字段的内容,将查询命名为“qT1”。 (2)创建一个查询,查找并显示项目经费在10000元以下(包括10000元)的“项目名称”和“项目来源”两个字段的内容,将查询命名为“qT2”。 (3)创建一个查询,设计一个名为“单位奖励”的计算字段,计算公式为:单位奖励=经费×10%,并显示“tWork”表的所有字段内容和“单位奖励”字段,将查询命名为“qT3”。 (4)创建一个查询,将所有记录的“经费”字段值增加2 000元,将查询命名为“qT4”。 (分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤1:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:分别双击“姓名”、“项目名称”和“承担工作”字段添加到“字段”行。如图3.124所示。步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,将查询保存为“qT1”。关闭设计视图。 (2)【操

作步骤】 步骤1:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中双击表“twork”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:分别双击“项目名称”、“项目来源”和“经费”字段将其添加到“字段”行。 步骤3:在“经费”字段的“条件”行输入“ 步骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,将查询保存为“qT2”。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:单击“创建”选项卡

“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tWork”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:双击“*”字段将其添加到“字段”行。 步骤3:在“字段”行下一列添加新字段“单位奖励:[经费]*0.1”,单击勾选“显示”行复选框显示该字段。如图3.126所示。具栏中的“保存”按钮步骤4:单击快速访问工

,将查询保存为“qT3”。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1:单击“创

建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tWork”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:在“查询工具”的“设计”选项卡“查询类型”组中单击“更新”按钮。 步骤3:双击“经费”字段将其添加到“字段”行,在“更新到”行输入“[经费]+2000”。如图3.127所示。步骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,将查询保存为“qT4”。关闭设计视图。) 解析:

三、 综合应用题(总题数:1,分数:2.00)

3.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tBorrow”、“tReader”和“tRook”,查询对象“qT”,窗体对象“fReader”,报表对象“rReader”和宏对象“rpt”。请在此基础上按以下要求补充设计。 (1)在报表的页眉节区内添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“读者借阅情况浏览”,字体名称为“黑体”,字号大小为22,同时将其安排在距上边0.5厘米、距左边2厘米的位置上。 (2)设计报表“rReader”的主体节区内“tSex”文本框控件,依据报表记录源的“性别”字段值来显示信息。 (3)将宏对象“rpt”改名为“mReader”。 (4)在窗体对象“fReader”的窗体页脚节区内添加一个命令按钮,命名为“bList”,按钮标题为“显示借书信息”,其单击事件属性设置为宏对象“mReader”。 (5)窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。窗体“加载”事件的代码已提供,请补充完整。 注意:不允许修改窗体对象“fReader”中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象“tBorrow”、“tReader”和“tBook”及查询对象“qT”;不允许修改报表对象“rReader”的控件和属性。 程序代码只能在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句,完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 (分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:(1)【操作步骤】 步骤l:右键单击“rReader”报表,弹出快捷菜单,选择“设计视图”命令,打开报表设计视图。 步骤2:单击“报表设计工具”的“设计”选项卡“控件”组中的“标签”控件Aa,单击报表页眉处,然后输入“读者借阅情况浏览”,如图3.128所示。单击设计视图任一处,右键单击该标签,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,弹出标签属性对话框。步骤3:选中

“全部”选项卡,在“名称”行输入“bTitle”。 步骤4:分别在“字体名称”和“字号”行下拉列表中选择“黑体”和“22”,分别在“左”和“上边距”行输入“2cm”和“0.5cm”,关闭对话框。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。如图3.129所示。(2)【操作步骤】 步骤1:右键单击文本

框“tSex”,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。 步骤2:在“控件来源”行下拉列表中选择“性别”,

关闭属性表。如图3.130所示。步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:选择宏对象,右键单击“rpt”宏,从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令。 步骤2:在光标处输入“mReader”。 (4)【操作步骤】 步骤1:选择窗体对象,右键单击“fReader”窗体,弹出快捷菜单,选择“设计视图”命令。 步骤2:选择“窗体设计工具”的“设计”选项卡“控件”组中的“按钮”控件,单击窗体页脚节区适当位置,弹出“命令按钮向导”对话框,单击“取消”按钮。 步骤3:右键单击该命令按钮,从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,单击“全部”选项卡,在“名称”和“标题”行分别输入“bList”和“显示借书信息”。如图3.131所示。步骤4:单击“事

(5)【操

件”选项卡,在“单击”行下拉列表中选择“mReader”,关闭属性表。如图3.132所示。作步骤】 在“窗体设计工具”的“设计”选项卡“工具”组中单击“查看代码”按钮,如图3.133所示,进入编程环境,在空行内输入代码:图3.134所示.关闭界面。图。) 解析:

′*****Add***** Form.Caption=Date ′*****Add***** 如

,关闭设计视关闭界面,单击快速访问工具栏中的“保存”按钮