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高中生物必修2第二章基因和染色体的关系复习练习题

一、选择题

＊1. 摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2 性别比为1∶1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是 （ ）

A. 白眼基因存在于X染色体上 B. 红眼基因位于Y染色体上 C. 白眼基因表现出交叉遗传 D. 红眼性状为隐性性状

2. 下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果。下列有关该图的说法中，正确的是 （ ）

A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C. 该染色体上的基因在后代中都能表达 D. 该染色体上的碱基数A=T、G=C

＊3. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 （ ） A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体就是由基因组成的

4. a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（ ）

A. a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞 B. a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞 C. a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞 D. a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时 ＊5. 以下表示人类精子形成的过程：精原细胞→（染色体复制，着丝点不复制）→初级精母细胞→（减数第一次分裂）→次级精母细胞→（减数第二次分裂）→精细胞→精子。下列关于细胞核内DNA分子数目的关系,正确的是（ ）

A. 精原细胞>初级精母细胞＝次级精母细胞>精细胞>精子 B. 初级精母细胞>精原细胞>次级精母细胞>精细胞>精子 C. 初级精母细胞>精原细胞＝次级精母细胞>精细胞＝精子 D. 初级精母细胞>次级精母细胞>精原细胞>精细胞>精子

＊＊6.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）

A. a过程没有姐妹染色单体

B. b过程细胞数目不变 C. c过程发生细胞融合 D. d过程没有同源染色体

＊＊7. 在引进优良家畜（如牛、羊）时，一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交。在考虑经济和遗传方面因素时，一般会引进4头雄性家畜。具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌畜杂交得F1，让F1与第二头引种雄畜杂交得F2，让F2再与第三头引种雄畜杂交得F3，F3与第四头引种雄畜杂交得F4，在F4个体细胞核内的染色体属于本地种的约有（ ）

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 不能确定

8. 下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是（ ） A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D. 雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

二、非选择题

＊＊9. 鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式来决定的。家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性且均位于Z染色体上。现有一只芦花鸡（雄）与一只非芦花母鸡交配，产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析：

（1）鸟类性别决定的特点是雄性染色体组成为_____ __，雌性染色体组成为_________。

（2）上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型及染色体组合形式分别为：雄__ 、雌___。 （3）请你设计一个方案，使其单就毛色便能辨别雏鸡的雌雄，方案是_________________ 。 （4）若此方案可行,辨别雏鸡雌雄的依据是______________________________________。 ＊10. 人的正常色觉（B）对红绿色盲（b）是显性,为伴性遗传；褐眼（A）对蓝眼（a）是显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩，这对夫妇生出蓝眼色盲男孩的概率是____ 。这对夫妇再生出一男孩患色盲蓝眼的概率是____ _。

11. 下图（一）是同一个生物体内细胞分裂的5个示意图，图（二）表示该生物体内某细胞的一种分裂过程中染色体数和DNA分子数的变化情况。请据图分析回答问题：

（1）图（一）所示细胞中，表示有丝分裂的是_ __，细胞E中含有的染色体组数为_ ___。

（2）如果该个体有两对等位基因（AaBb）且分别位于两对同源染色体上，请写出图（一）中细胞D相对应的可能的基因组成：________________（写出一种即可）。

（3）在图（二）中，Ⅰ表示__________的数量；图（一）所示的5个细胞中能对应图（二）所示“分裂时期2”的细胞是______。

（4）在图（二）中，“分裂时期3”所对应的细胞是______。 A. 精原（卵原）细胞

B. 初级精母（卵母）细胞

C. 次级精母（卵母）细胞 D. 精（卵）细胞

12.女娄菜是一种雌雄异株的植物，其叶形有披针形叶和狭披针形叶两种类型，受一对等位基因（B、b）控制。某校生物研究小组用两个披针形叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针形叶。

请回答下列问题：

（1）狭披针形叶属于隐性性状还是显性性状？

（2）女娄菜的叶形遗传属于伴性遗传，该研究小组打算通过杂交实验对此进行验证，那么，他们应选择何种表现型的父本、母本进行杂交？请你预测并简要分析实验结果（判断遗传属性的理由）。

（3）另一个研究小组试图研究玉米的叶形遗传是否为伴性遗传，你认为他们的研究是否有意义？为什么？

13.下图甲表示果蝇体细胞染色体及基因组成，乙表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表显示有关基因与性状的关系。

请据图表分析回答：

（1）图甲中不可能存在于异性体细胞中的染色体是______号；若不发生图乙行为，则图甲果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有__________种。

（2）图乙细胞名称为__________________。

（3）该果蝇的表现型为______________________。若只考虑体色和粗细眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1表现型不同于亲本类型的个体中纯合子的比例为______________________。如再取F1中全部灰身个体并自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为______________________。

（4）请预测果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小，并说明理由： ____________ _________。

（5）下列果蝇细胞中不可能存在“6＋XX”染色体组成的是________。 A. 次级精母细胞 B. 雌果蝇体细胞 C. 次级卵母细胞 D. 初级精母细胞