七年级历史人教版历史上册-第2单元综合测试题(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/16 19:45:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【活学活用拓思维】

材料三 (西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。

(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新的特点,呈现这种特点的原因是什么?(4分)

19.春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一 进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多……

——岳麓版《选修一》

材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

材料三 事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。 ——《韩非子》

(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上的变革最重要的表现是什么?(2分)

(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年?请写出这次变法的主要内容(写两点)。这次变法给秦国带来了哪些影响?(6分)

(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三,归纳韩非子的主张。(3分)

(4)“商鞅之法”的主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?(3分)

参考答案

一、选择题(每小题3分,共45分)

1.下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( D )

2.(2017·内蒙古赤峰)下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是( C )

利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展。 弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.科举制

3.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,是因为下列哪一事件( C ) A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁

4.“明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是( D ) A.周文王—涿鹿之战,灭商建周 B.商纣—任用贤臣,建立商朝 C.周幽王—专断横行,国人暴动 D.夏桀—荒淫无度,暴政亡夏

5.(2017·湖北黄石)西周时期形成金字塔似的森严等级:天子为最高等级,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级,压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为( D )

A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制

6.西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( D ) A.封建制的法规 B.禅让制的规则 C.世袭制的传统 D.分封制的义务

7.(2017·山东德州)文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( B )

8.春秋时期最显著的政治特点是( D )

A.诸侯众多,分裂趋势加剧 B.周王室势力日益强大

C.各国纷纷变法,为统一奠定了物质基础 D.王室衰微,诸侯争霸

9.与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是 ( B ) A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.围魏救赵 D.问鼎中原 10.下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是( B ) ①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国 A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①②⑤

11.(2017·安徽)据《史记》载“商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。”商鞅此举( B )

A.促进军事力量的强大 B.加强了对地方的管辖 C.保护了世袭贵族的利益 D.加大了地方长官的权力

12.“商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法( C ) A.准许土地自由买卖 B.去经商发财而得到政府奖赏 C.废除贵族的世袭特权 D.大力垦荒而得到政府的奖赏

13.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。通常认为,该水利工程修筑于( C )

A.春秋时期秦国 B.春秋时期楚国 C.战国时期秦国 D.战国时期楚国

14.复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。此名句出自( B )

15.下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是( A )

A.乙 B.甲、乙 C.丙 D.甲、丙

二、非选择题(16题10分,17题14分,18题17分,19题14分,共55分) 16.读下图,回答问题。

请回答:

(1)图一中的农具由什么材质制成?在我国最早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术的进步?(3分)

铁。春秋后期。冶铁业。

(2)材料二中的文物出土于山西的战国墓葬中,其中牛的形象说明了什么?(2分)

牛鼻穿有鼻环,说明当时人们已经掌握了牵牛鼻子以役使耕作的方法(或人们已经掌握了牛的生理特征和习性,为利用畜力进行生产创造了条件)。

(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?(3分)

铁制农具和牛耕的推广,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。

(4)今天我国的一些农村还在使用牛耕。对此,你有何感想?(2分)

春秋时就已使用牛耕,说明我国古代生产力十分发达,处于世界领先地位。至今一些农村还使用牛耕,说明我国农村生产工具改进缓慢,农村发展不平衡。我们应大力发展经济、发展科技,超越世界先进国家。(言之成理即可)

17.阅读下列图文材料: 材料一 如下图。

材料二 孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。

材料三 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ——摘自钱穆《国史大纲》 请回答:

(1)材料一是谁的石像?他生活在我国的什么时期?他是哪一学说的创始人?他的学说记录在哪一部著作里?(4分)

老子,春秋时期。道家。《道德经》(或《老子》)。

(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是(1分)( B ) A.守株待兔 B.塞翁失马 C.刻舟求剑 D.愚公移山