20092010学年度第二学期五年级数学练习 (3) 下载本文

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青岛市实验小学2012~2013学年度第二学期五年级数学生活化阶段性练习

班级_______ 姓名____________

一、基础部分:(50%) ㈠、概念:(38%) 1、填一填(24%)

Ⅰ⑴、我校三月份节约用电15度表示为+15度,那么如果浪费6度电就应该表示为( )。

244( )Ⅰ⑵、=20÷( )===( ) 小数

( )520Ⅰ⑶、在括号里填上最简分数:

12分=( )小时 75公顷=( )平方千米 15分米=( )米 350克=( )千克 Ⅰ⑷、

5的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 95120 1 0.82 1.8 829Ⅰ⑸、把5千克桃子平均分给4只小猴,每只小猴分得这些桃子的( ),每只小猴分得( )千克桃子。

Ⅰ⑹、把下面的数按从大到小的顺序排列起来

( )>( )>( )>( )>( )

Ⅱ⑺、在□里填上适当的假分数,在( )里填上适当的带分数。

□ □ □ □

Ⅱ⑻、小明看小兰是在南偏东45°的方向上,小兰看小明就是在( )45°方向上。 Ⅱ⑼、如果A÷B=8(A、B为非0自然数),A和B的最大公因数是( ),A和B最小公倍数是( )。 Ⅲ⑽、把

53的分母扩大3倍,要使分数的大小不变,分子应乘( );把的分母增加21,要使分数的大小不

76变,分子应增加( )。

Ⅲ⑾、妈妈有一些糖,若5块5块地分,最后余1块:若4块4块地分,也余一块。妈妈至少有( )块糖。 2、判断:(5%)

Ⅰ⑴、真分数比假分数小。 ( ) Ⅰ⑵、最简分数的分子和分母都是质数。 ( ) Ⅰ⑶、第4行第8列的位置可以用数对(4,8)表示。( )

7?m7?m= ( ) 8?m8?m51Ⅲ⑸、1米的与5米的一样长。 ( )

66Ⅱ⑷、

3、选择:(5%)

Ⅰ⑴. 把5千克糖果平均分成8份,每份是( )

15千克 B.总重量的 8851C.千克 D.总重量的

88A.

Ⅱ⑵. 12和16是48的( )。

A.因数 B. 倍数 C.最大公因数 D. 公因数

Ⅲ⑶. 在学校举行的越野赛中,小强用了12分钟跑完全程,小明用了A.小强 B.小明 C.两人同时 D.无法确定 Ⅲ⑷. 要使

13小时跑完全程,( )先到终点。 6046是真分数,同时使是假分数,b最大应该是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 bb33吨,第二天运了这堆沙的,两天比较结果( )多。 88Ⅲ⑸. 一堆沙两天运完,第一天运走了

A.第一天 B.第二天 C.一样 D.无法确定谁

㈡、计算:(12%) Ⅰ1、直接写得数:(5%)

21513573+= 1-= -= += 998827275123131511--= ++= ++=

7774421212423513732-?? +?? -?? 555838979Ⅰ2、解方程:(4%) x-51125= +x= 121299

Ⅰ3、求每组数的最大公因数和最小公倍数。(6%) 36和45 7和12 36和72

Ⅱ4、用分数表示下面各题的商,能化成带分数的要化成带分数。(3%) 401÷20= 33÷14= 15÷17=

二、探索部分:(16%) Ⅱ1、分一分,涂一涂:(4%)

29 34

Ⅱ2、找规律(6%)

81424、、、、( )、( )、( ) 78111611111、、、、、( )、( )、( ) 491625363、(6%)

图书馆600米30°70°照相馆200米车站少年宫超市

Ⅰ⑴、照相馆的位置用数对表示_________;超市的位置用数对表示_________。 Ⅰ⑵、小华的位置是(2,5),请在图中标出来。 Ⅰ⑶、从车站到图书馆应该怎样走?

Ⅱ⑷、如果小红每分钟走80米,小红从车站到图书馆需要( )分钟。 四、拓展应用:(31%)

Ⅰ1、五年级二班进行 “百字无差错”,全班的平均分是91.5分,超过平均分的记作正数,李明的成绩记为+3.5分,李明的实际成绩是多少分?