内容发布更新时间 : 2025/1/21 3:06:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
高考不是高不可攀，是要你向更高的目标前进，永不停息；高考不是煎熬煎烤，是让你完善自我的磨考，不断超越。高考到了，祝你成竹在胸，高人一筹，考试成绩门门优秀。
2018-2019学年陕西省宝鸡市高考数学三模试卷（文科）
金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳，当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”!
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有最最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。 新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。 一个是符合题目要求的。
1．（5分）（2015?宝鸡三模）已知集合A={0，1}，B={x|x≤4}，则A∩B=（ ） A． {0，1} B． {0，1，2} C． {x|0≤x＜2} D． {x|0≤x≤2}
考点： 交集及其运算． 专题： 集合．
分析： 求出B中不等式的解集确定出B，找出A与B的交集即可． 解答： 解：由B中不等式变形得：（x﹣2）（x+2）≤0， 解得：﹣2≤x≤2，即B=， ∵A={0，1}， ∴A∩B={0，1}． 故选：A．
点评： 此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．
2．（5分）（2015?宝鸡三模）若平面向量=（1，2），=（﹣2，y）且，则 A． B． C． 2 D． 5
考点： 数量积判断两个平面向量的垂直关系． 专题： 平面向量及应用．
分析： 通过向量垂直数量积为0求出y，然后求解向量的模． 解答： 解：平面向量=（1，2），=（﹣2，y）且，则可得﹣2+2y=0，解得y=1， ||=
=
．
，
，则||=（ ）
2
故选：B．
点评： 本题考查向量的数量积的应用，向量垂直体积的应用，考查计算能力．
3．（5分）（2015?宝鸡三模）设a，b为实数，甲：a＜b＜0，乙：ab＞b，则甲是乙的（ ） A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件
2
考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题： 简易逻辑．
分析： 根据充分必要条件的定义进行判断即可．
2
解答： 解：由a＜b＜0能推出ab＞b，是充分条件，
2
由ab＞b，推不出a＜b＜0，不是必要条件， 故选：A．
点评： 本题考查了充分必要条件，考查不等式问题，是一道基础题． 4．（5分）（2015?宝鸡三模）一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其主视图如图所示，
该四棱锥侧面积等于（ ）
A． 20 B． 5 C． 4（+1） D． 4
考点： 简单空间图形的三视图． 专题： 空间位置关系与距离．
分析： 由已知中的三视图，可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥，求出侧面的高后，计算各个侧面的面积，相加可得答案．
解答： 解：由已知中的三视图，可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥， 其底面棱长为2， 高h=2， 故侧面的侧高为
故该四棱锥侧面积S=4××2×
==4， ，
故选：D
点评： 本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积，解决本题的关键是得到该几何体的形状．
5．（5分）（2015?宝鸡三模）若a＞1，则在同一坐标系中，函数f（x）=a的图象可能是（ ）
﹣x
与函数g（x）=logax
A． B． C． D．
考点： 函数的图象．
专题： 函数的性质及应用．
分析： 根据a＞1，把函数等价变形：y=a=为对数函数，即可得到答案． 解答： 解：当a＞1时，y=a=
﹣x
﹣x
为指数函数且为减函数，再利用y=logax
为指数函数且为减函数，y=logax为对数函数且为增
函数，只有C符合，其它均不符合， 故选：C．
点评： 本题考查的知识是对数函数的图象与性质，指数函数的图象与性质，熟练掌握底数与指数（对数）函数单调性的关系是解答本题的关键． 6．（5分）（2015?宝鸡三模）阅读如图所示程序图，如果输出i=5，那么在空白矩形框中应填
入的语句为（ ） A． S=2*i B． S=2*i﹣1 C． S=2*i﹣2 D． S=2*i+4
考点： 程序框图．
专题： 图表型；算法和程序框图．
分析： 题目给出了输出的结果i=5，让我们分析矩形框中应填的语句，根据判断框中内容，即s＜10，我们模拟程序执行的过程，从而得到答案． 解答： 解：当空白矩形框中应填入的语句为S=2*i时， 程序在运行过程中各变量的值如下表示： i S 是否继续循环 循环前1 0/ 第一圈 2 5 是 第二圈 3 6 是 第三圈 4 9 是 第四圈 5 10 否
故输出的i值为：5，符合题意． 故选：A．
点评： 本题考查了程序框图中的当型循环，当型循环是当条件满足时进入循环体，不满足条件算法结束，输出结果，属于基础题．
7．（5分）（2015?宝鸡三模）已知函数f（x）=
，那么f（）的值为（ ）
A． ﹣ B． ﹣ C． D．
考点： 函数的值．
专题： 函数的性质及应用．