内容发布更新时间 : 2024/5/18 10:01:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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2013届高考生物一轮复习专题学案6 细胞器——系统内的

分工合作(人教版)

考纲要求 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。3.观察叶绿体和线粒体。

一、细胞器之间的分工 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 核糖体 溶酶体 中心体 结构、功能 ____层膜，是细胞进行________的主要场所，是细胞“动力车间” ______层膜，是绿色植物进行________的细胞器，是“养料制造车间”和“能量转换站” 膜连接的网状结构。是细胞内______合成、加工及____合成“车间” 分布 动植物细胞 ________ 动植物细胞 动植物细胞 细胞生物 动植物细胞 ________和____ 主要分布于________

主要对来自内质网的蛋白质进行________________的“车间”及“发送站” 有的附着在______上，有的游离在______中，是“生产蛋白质的机器” 内含多种______，能分解衰老、死亡的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌，是细胞内“________” 由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞________有关 内有细胞液，并含色素等物质。可调节植物细胞内的环境，使植物液泡 细胞保持坚挺 分离各种细胞器的方法：________法。 想一想 细胞器也会凋亡(死亡)吗？

二、细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如______、抗体和______激素。

2．分泌蛋白的合成、加工、运输

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三、细胞的生物膜系统

1．组成：细胞膜、________和核膜。 2．主要功能

(1)细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行________、能量转换和________的过程中起着决定性作用。

(2)广阔的膜面积为________提供了大量附着位点，有利于许多化学反应的进行。

(3)把各种__________分隔开，使细胞内能同时进行多种________，而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。

探究点一 细胞器的结构和功能

思维拓展

1．细胞显微结构是在光学显微镜下观察到的，能够观察到细胞壁、细胞质、细胞核。 2．细胞亚显微结构是在电子显微镜下观察到的，能够观察到细胞膜结构、细胞器的结构、核膜、核仁、染色质等结构。

3．光镜下能够观察到的细胞器是叶绿体、线粒体、液泡，能够看到处于质壁分离状态的细胞的细胞膜(正常状态下细胞膜是和细胞壁紧贴在一起的，在光镜下观察不到)。 4．细胞质基质中的核糖体有两类：固着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等)，游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。另外线粒体、叶绿体中也有一些核糖体，与其自主遗传有关。

5．内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关，滑面型内质网与

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糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。

6．高尔基体与分泌物形成有关的功能在动、植物细胞中均有，但只是在植物细胞中才参与细胞分裂中细胞壁的形成。 7．常见细胞结构图像的辨别方法

②在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。 ③有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。 探究示例1 (2010·扬州期末)关于下列细胞器的叙述中，正确的一组是( ) ①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体 (1)与能量转换有关的细胞器是①②

(2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤ (3)不含膜结构的细胞器只有④⑥ (4)含RNA的细胞器只有①②

A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4) 听课记录：

变式训练1 如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是( )

A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9 C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6

D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5 探究点二 细胞生物膜系统 结合下图，探讨下列有关问题：

1．以分泌蛋白的合成分泌为例阐明生物膜在结构上具有怎样的联系？

2．以分泌蛋白的合成分泌为例阐明生物膜在功能上的联系。

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