五下第三单元因数与倍数讲解与培优 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 16:52:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第三单元 因数与倍数

一、因数与倍数

如果整数a(a≠0)和整数b(b≠0)相乘得到的整数c,那么a,b是c的因数(因数又叫约数);c是a,b的倍数。

例1:2×9=18可以说:2是18的因数,18是2的倍数;9是18的因数,18是9的倍数。 注:1、因数与倍数是两个数之间的相互关系,是相互依存的,不能单独说某个数是因数或倍数。所以不能单独说2是因数,18是倍数。

2、研究因数与倍数时,所说的数一般指不是0的自然数。 练习:(1)说出下面哪个数是因数,哪个数是倍数。 3×7=21 4×8=32 13×9=117 (2)7×8=56,( )和( )是( )的因数; ( )是( )和( )的倍数。 判断:7和8是因数,56是倍数。( )

(3)判断:a×b=c,整数a、b、c≠0,那么a,b是因数;c是倍数。( ) 二、找一个数的因数

方法:列乘法算式使积就是这个数,两个乘数就是这个数的因数,为了做到不重复、不遗漏,可以从1开始列起。成对记录比较简便。 例题:30的因数有:1,30,2,15,3,10,5,6.

注:一个数最小的因数是1;最大的因数是它本身;一个数因数的个数是有限的。 练习:(1)找出下列各数的因数:72 42 25 63

(2)32的因数有:( ),最小的因数是( ),最大的因数是( )。 三、找一个数的倍数

方法:用这个数分别去乘1,2,3……所得的积就是这个数的倍数。

例题:4的倍数有:4,8,12,16,20,24……(若无限制条件,一定要加省略号) 注:一个数最小的倍数是它本身;没有最大的倍数;一个数倍数的个数是无限的。 一个数的本身既是它的最大的因数,又是它的最小的倍数。 练习:(1)找出下列个数的倍数:7 11 5 6

(2)2的倍数中,最小的一位数是( );最小的两位数是( )。 写出既是8的倍数,又是72的因数: (3)一个数倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。 (4)一个数最小的因数是( ),最大的因数是( )。 (5)一个数的因数和倍数都是9,这个数是( )。

(6)一个数最大的因数和最小的倍数和是16,这个数是多少?写出这个数的倍数。 (7)妈妈买回30个苹果,他把苹果放入蓝子中让小明拿,约定既不许一次那完,也不许一个一个地拿,且每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩。小明共有几种拿法?每种拿法每次各拿几个?

小明将40颗棋子装入盒中,然后从中拿棋子,不许一次那完,且每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩。有几种拿法?每次各拿几个? (8)判断:一个数的因数一定比它的倍数小。( )

A×B=C(A,B,C均为自然数),则A是C的因数,C是B的倍数。( ) 任何数最小的因数都是1.( ) 一个数的因数和倍数都有无限个。( )

※培优:爸爸今年40岁,小明和爷爷的年龄分别是爸爸年龄的因数和倍数,并且爷爷的年龄是小明年龄的10倍,小明和爷爷今年各多少岁?

四、5和2的倍数的特征

1、5的倍数的特征:个位上是5或0。 2、2的倍数的特征:个位上是2、4、6、8或0. 既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上是0.

3、自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 也可以说个位是2/4/6/8/0的数是偶数,个位是1/3/5/7/9的数是奇数。 4、偶数与奇数的个数都是无限的,没有最大的偶数或奇数。 最小的偶数是0,最小的奇数是1。

练习:(1)23□中,□里填( )既是2的倍数,又是5的倍数。

(2)1/3/25/39/48/50/329/1320中奇数有( ),偶数有( ),2的倍数有( ),5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( )。 (3)30以内5的倍数有( )。

(4)五个连续奇数的和是75,这5个数分别是( ); 三个连续偶数的和是72,这三个偶数分别是( )。 五、3的倍数的特征

1、3的倍数,它各位上数的和一定是3的倍数。

如果一个数不是3的倍数,那么,它各位上数的和也不是3的倍数。 练习:

(1)1,4,9,18,36,45,89,100中,偶数是( );奇数是( );2的倍数是( );5的倍数是( );3的倍数是( );既是2的倍数又是5的倍数是( );既是2的倍数又是3的倍数是( );既是3的倍数又是5的倍数是( )。