内容发布更新时间 : 2024/12/25 1:32:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2014-2015学年第一学期初一第二次月考语文试卷
命题人: 审题人:
总分:120分 时间:120分钟
一、语言知识及运用。
1、 下列加点字注音有误的一项是( ) A分歧(qí) 熬过(áo) 霎时(shà) 很累(lèi) ....B拆散(cāi) 粼粼(líng) 嫩芽(nèn) 新绿(lǜ) ....C信服(xìn) 蹲下(dūn) 田野(yě) 铺着(pū) ....D桑树(sāng) 委屈(qū) 习惯(guàn) 仔细(zǐ) ....
2、 下列句中加点词语解释有误的一项是( ) A我的回答已经让她喜出望外了。(喜出望外:高兴地望向外面。) ....
B后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。(翻来覆去:形容一次又....一次,也形容来翻动身体。)
C看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。(诀别:分别。) ..D黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。..(烂漫:颜色鲜明而美丽。)
3、 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) ① “送人玫瑰,手有余香。”
②一个自私的人,是不会快乐的,因为他的心中只有他自己。 ③快乐是爱心的传递,快乐是爱心的回报。
④快乐是用宽容做土壤,智慧作肥料,真情作水源培育出来的花朵。
⑤快乐是人生的主题,每一个人都有快乐的权利,每一个人都可能成为快乐的主角。 ⑥只有我们用爱心来呵护,它才会绽放一生。
A①④③②⑤⑥ B⑤②④⑥③① C②①④⑥③⑤ D⑤④①③②⑥ 4、对下面语段概括最恰当的一项是( )
一个人惟有对自己 的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择 和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:\责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 。\因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想像,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎 么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看做从外面加给他的 负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。 A、要有真正属于自己的人生目标和生活信念。 B、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C、对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 D、尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。 5、辨别下列词语哪些属于敬辞,哪些属于谦辞。(2分)
① 敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下
敬辞: 谦辞 6、随着《舌尖上的中国》的热播,中国的美食文化更加风靡世界,一个“吃”字,也呈现出丰富的语义内涵,比如:花积蓄叫“吃老本”,理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示,
在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字,使之产生有趣的效果。(2分) ①吃 :(受人欢迎,受重视) ②吃 :(产生嫉妒情绪) ③吃 :(受损失或在某方面条件不利) ④吃 :(特别爱吃、能吃的人) 二、古诗文阅读与积累
(一) 阅读下面古诗,完成第7-8题。(4分)
田园乐(其六)
王维
桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
[注释]①宿雨:昨夜下的雨。②山客:隐居山庄的人,这里指作者本人。③犹眠:还在睡觉。 7、对本诗的思想感情把握最准确的一项是( )
A、这首诗勾画了一幅美丽的田园风光图,表现了诗人悲观厌世的心理。 B、本诗描绘了一幅生动的田园美景图,反衬诗人怀才不遇的苦闷心情。
C、诗歌充满了浓厚的乡土气息和生活情趣,表现诗人对“桃红柳绿”的喜爱心情。 D、诗歌写作者与大自然亲近的乐趣,表现诗人的闲适生活和恬静心情。 8、下面对诗的赏析有错误的一项是( )
A、本诗与孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”一诗所写的内容有很多类似之处,意境也完全相同。 B、诗中“红”“绿”二字的运用,使景物鲜明怡目。读者眼前会自然展现一派柳暗花明的图画。
C、诗中“未扫”两字,描述了花落的自在,没有人为的痕迹,意趣天然。
D、花落莺啼虽有动静有声响,却能把“山客”的居处与心境衬托得越见宁静。 (二)阅读下面文言文,完成第9-13小题。
王冕者,诸暨(1)人。七八岁时,父命牧牛陇上(2),窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(4)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬(6)若不见。
注:(1)诸暨:县名,今属浙江省(2)陇上:田边的高地。陇,同“垄”,田埂。(3)辄:总是、就(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:同“何”。(6)恬:安然、坦然。 9、对下列加点字解释有误的一项是( )(2分)
A.窃入学舍(偷窃) B.冕因去(离家)
C.执策映长明灯读之(拿) D.琅琅达旦(天亮)
10、请用“/”给下面句子划分节奏。(2分)
儿痴如此,曷不听其所为?
11、本文记叙了王冕苦学的哪两件事?(2分)
12、文中最能表现出王冕读书专心入迷的是哪一句?(2分)
13、这则故事给了你什么启示?(2分)
(二) 古诗文背诵默写。(8分) 14、按要求填空。
(1)《咏雪》中对雪进行比喻的句子是 、 。 (2)表明陈元方不愿原谅友人的句子是 。 (3) ,志在千里。 ,壮心不已。 (4) ,邀我至田家。绿树村边合, 。 (5) ,则是无信。 三、现代文阅读(30分)
我的母亲(13分)
母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。
从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。
有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育
当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、