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诗词名句的妙用

作者：范建云

来源：《语文周刊·高中教研版》2011年第18期

提到高考试卷中的诗词名句，我们第一个反应就是名句默写，它是高考试卷中必考的题目，一直以来深受老师和学生重视。名句闪烁着灵感和诗意的光芒，散发着超越时空的魅力。学生以高考应背篇目为依据,在人生重要的中学阶段,沐浴唐风宋雨,赏析诗词文赋。多积累、继承一些古代文化遗产中的精华，增加自己的知识积淀和文化底蕴。我们学习诗词名句不能只停留在满足名句默写这一阶段，还应该运用到仿写句子和作文中，尤其是翻开近年的高考文本，名句的恰当运用，成为了一道亮丽的风景。

诗词名句最大的作用就是运用到作文中。在高考作文中有文采，充满文化底蕴的文章往往得到青睐，那么怎样才能做到这一点呢？诗词的精彩运用就是很好的方法。 1.以诗词名句为题目，警醒明确

由于所处的位置比较突出、醒目，所以容易引发读者的关注，给他们留下较好的印象。在文章标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如《月是故乡明》《为有源头活水来》《无心插柳柳成阴》《万紫千红总是春》等。 2.以诗词名句开头或结尾，引人眼球

文章开篇就引用古诗文中的丽词名句，它往往一下子展示出作者的才华与个性，吸引住读者，起到先声夺人的效果。如《乐观》一文的开头：乐观就是那直上青天里的一行白鹭。乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。就是对于诗词名句的灵活化用。

而在收尾处引用诗词名句，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，比如《谈骨气》:骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的刚强不屈。 3.文中内容多引用或化用诗词名句

比如：微寒的春夜或萧瑟的冬天，沉寂的雨夜或喧闹的街头，宁静地独处或结伴同游，常常不经意间便想起了他们——我是那样真真切切地感受到他们的存在。“采菊东篱下”的陶渊明，“安能摧眉折腰事权贵”的李白，“僵卧孤村不自哀”的陆放翁，“我自横刀向天笑”的谭嗣同。（2004年海南考生《作家们的故事》）本例中诗词名句修饰的是人物的名字，使得名句、诗人相映生辉，更现诗人的神韵、风采。

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由此可以看出古典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处引用，将能大大提升作文的品位与档次，充实文章的底蕴。陆机在《文赋》中曾说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”也就是说诗词名句在关键处用上那么几句，就可成为全篇的警策。所以在作文中运用诗词名句能够起到画龙点睛，升华主旨，明确中心的作用。

实际上，以上几种诗词名句在语文教学中的用法并非是截然分开的，而妙用诗词“出彩”的方法也不止以上几种。我们在高中的学习阶段，应该把诗词的名句默写和仿写句子、作文备考结合起来，注重积累并将之内化为自己的积淀。