2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第四部分第十三单元第2讲课后作业附解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 0:37:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课后作业

一、选择题

1.(2018·广东茂名二模)1832年,英国进行议会改革,56个腐败选区被废除,30个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市,新设了40多个选区。这反映出英国( )

A.工业资产阶级掌握了政权 B.长期的腐败问题得以解决 C.工人阶级获得议会选举权 D.工业革命推动了政治变革 答案 D

解析 材料“56个腐败选区被废除,30个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市,新设了40多个选区”表明英国为工业资产阶级进入政权提供了机会,不能说明已经掌权,故A项错误;“腐败选区”是指代表的减少或者阶层的减少,不是政治腐败,故B项错误;结合所学知识可知,1832年议会改革为工业资产阶级进入政权打开了大门,没有为工人阶级提供方便,故C项错误;根据所学知识可知工业革命后,工业资产阶级兴起,成为社会的重要力量,从而推动了议会改革,故D项正确。

2.(2018·千校联盟5月高考冲刺)下表这些措施的主要目的在于( )

19世纪后期至20世纪初期英国政府颁布的

几部社会立法主要内容

A.缓和社会矛盾 C.争取选民支持 答案 A

解析 材料中关注的是弱势群体,有利于缓和社会矛盾,故A项正确。B项中的用词“平息”一

B.平息工人反抗 D.建立公平社会

词不妥,且只是政治目的,故B项错误;C项只是目的之一,故排除;资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义难以建立公平社会,故D项错误。

3.(2018·河北石家庄二中模拟)1792年,法国授予美国人乔治·华盛顿、詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿、托马斯·潘恩等法国公民身份,随后托马斯·潘恩还被选举为国民公会议员。此举表明法国( )

A.争取美国对欧洲联合的支持 B.对美国政体的完全接受 C.追求民主自由反对殖民主义 D.对美国革命精神的认同 答案 D

解析 1792年正是法国大革命时期,法国对美国人采取的授予公民权等做法,表明了法国革命者对与自己有相似之处的美国革命的一种认同,故选D项。当时没有欧洲联合的可能,故A项不符合史实,排除;法国革命后所采取的政体形式并不与美国完全一致,故B项不符合史实,排除;C项错在了“反对殖民主义”,排除。

4.(2019·云南铜仁一中月考)钱乘旦说:大革命后法国“社会动荡……直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。关于“1870年后,法国用协商手段建立起民主制度”的本质认识是( )

A.工业革命后法国资本主义发展的必然结果 B.说明法国共和派与君主派的斗争逐渐平息 C.标志着法国资产阶级最终战胜了封建势力 D.说明了法国资产阶级共和道路的艰难曲折 答案 A

解析 注意限定信息“本质”,依据材料,结合所学知识可知,法国工业革命增强了资产阶级力量,由此才出现用协商手段逐步建立起民主制度的局面,故A项正确。B项错在“斗争逐渐平息”,排除;1875年宪法标志着法国资产阶级最终战胜了封建势力,C项与材料时间不符,排除;D项与材料不符,排除。

5.(2019·湖南长郡中学调研)1876年法国众议院选举,结果共和党人获得多数票,并提出由温和派的共和党人西蒙任总理。1877年5月,君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁,迫使西蒙辞职,在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举( )

A.反映了法国封建势力的强大 B.体现了总统与议会的相互制约 C.行使了宪法赋予总统的职权 D.打破了保守派与共和派力量均势 答案 C

解析 1875年法兰西第三共和国宪法中规定总统经参议院同意有权解散众议院,因此麦克马洪此举行使了宪法赋予总统的职权,C项正确。材料并非主要体现法国封建势力的强大,A项错误;材料

并未体现议会对总统的制约,B项错误;依据材料无法得出这一做法打破了保守派与共和派的力量均势,D项错误。

6.(2018·西藏日喀则期末)长期以来法国教育被教会把持,而在1879至1899年期间,法国时任教育部长费里亲自选定共和主义史学家拉维斯的《法国历史》作为中小学历史教材;选用民族主义作家戴鲁莱德的《士兵之歌》作为全国中小学传唱歌曲。费里这一做法( )

A.化解了共和派与保皇派的矛盾 B.有利于培养科学理性人才 C.消除了教会对社会生活的影响 D.有利于巩固民主共和成果 答案 D

解析 结合所学知识可知,1875年的《法兰西第三共和国宪法》的颁布就意味着共和派与保皇派矛盾的基本解决,故排除A项;材料没有涉及“培养科学理性人才”的问题,排除B项;费里这一做法可以减小教会在教育方面的影响,但不能消除教会对社会生活的影响,故排除C项;依据材料“选定共和主义史学家拉维斯的《法国历史》作为中小学历史教材”可知,费里这一做法有利于巩固民主共和的成果,故选D项。

7.(2019·湖南长郡中学调研)下表为19世纪上半期德意志经济年表。

1818年5月 1819年 1828年 1834年 1852年 据此可推知,德意志( ) A.资本主义经济迅速发展 B.普鲁士成为民族统一的中坚 C.建立了统一的国内市场 D.德意志民族统一是大势所趋 答案 D

解析 根据材料“普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体制”“除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟”及所学知识可知,德意志统一是大势所趋,故D项正确。表格信息无法直接反映出资本主义经济迅速发展,排除A项;表格信息无法体现“普鲁士成为民族统一的中坚”,排除B项;根据1852年“除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟”可知,应排除奥地利,故排除C项。

8.(2019·黑龙江双鸭山一中月考)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是( )

A.联邦议会由民选产生

普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体制 南德商业同盟建立 中德商业同盟建立 德意志关税同盟建立 除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟