内容发布更新时间 : 2024/5/4 6:32:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1．中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始

①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现并认识自我 ③接触并结交朋友 ④磨砺意志和品格

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．李连杰说：“每个人都有两只手，一只手托举的是个人梦想，另一只手托举起来的是国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想，那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。”这说明

A．个人梦想与国家梦想密不可分 B．个人梦想实现是国家梦想的前提 C．国家梦想实现是个人梦想的前提 D．国家梦想与个人梦想可以一起实现

3．10年前，王亚平是一名飞行学员，和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射，杨利伟成了中国首位航天员。“看着火箭灿烂的尾焰，我的蓝天梦更高更深邃了。10年后，当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成了中国首位太空教师。这说明

A．实现梦想，需要坚持 B．实现梦想，需要克服苦难 C．实现梦想，需要立志 D．实现梦想，需要努力

4．笛卡尔说：越学习，越发现自己的无知。对这句话理解正确的是 A．学习使我们发现世界更广阔、更精彩 B．学习拓宽了新通道，体验了不同的生活方式 C．学习改变了思维方式和行为，提升了能力与智慧 D．学习带来了选择，使我们变得更加独立与自由

5．记者采访湖北文科状元曹洁怡同学，她说自己热爱学习，学习就像打游戏升关，一步一步升级装备，有成就感也有兴趣。这告诉我们

A．科学的学习方法使学习事半功倍 B．学习兴趣使学习者苦中作乐 C．要树立明确的学习目标 D．好的学习习惯受益终身

6．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是

A．只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面的认识 B．我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己 C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D．要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价

7．林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最伟大的对手。两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。林丹和李宗伟的经历告诉我们

①竞争并不必然伤害友谊 ②对手之间只有竞争，没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀 ④友谊并不排斥竞争

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

8．“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要

A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 【七年级思品试题共4页】第1页

B．要求朋友服从自己的意志

C．强迫朋友满足自己的所有要求 D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往

9．毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材，这给我们的启示有 ①要选择志同道合的人做朋友 ②志同道合的朋友更能经得住时间的考验 ③朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功 ④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

10．通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。小玲应该

①提高警惕性，加强自我保护意识 ②十分相信小飞，立即去见面 ③和小飞见面要极其慎重，并有防护措施 ④最好不要与其见面 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应做到 ①尊重老师的“不同” ②发现不同老师的优点 ③承认老师之间的差异 ④尽量远离不喜欢的老师

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

12．有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明