内容发布更新时间 : 2024/12/23 10:21:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定
心理咨询师国家职业资格三级
第一部分 技能选择题 ( l-100 题,共100 道题)
本部分成。请分别根据案例回答1 - 100 题,共100 道题。每题1 分,满分100 分。每小由十二个案例组题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:
一般资料:求助者,男性,19 岁,战士。
案例介绍:求助者原先是个比较活跃的人,经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考军校落榜之后近3 个月来,他变得沉默寡言,萎靡不振,有时还自言自语地说“活着没意思”,认为别人都会看不起自己,考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的,情绪低落,心烦意乱,训练时也总是感到前途无望,提不起精神.自述最近总睡不着觉,头昏昏沉沉的、痛得厉害。
多选:1、该求助者的躯体症状包括( )。
( A )头昏 ( B )失眠 ( C )胸闷. ( D )忧愁
多选:2 、该求助者的情绪症状主要包括( )。
( A )失眠 ( B )焦虑 ( C )抑郁 ( D )沉默
单选:3 、该求助者的行为症状主要是( )。
( A )情绪低落 ( B )萎靡不振 ( C )心烦意乱 ( D )考学落榜
单选:4 、该求助者心理问题的关键点是( )。
( A )考学落榜 ( B )情绪低落 ( C )头痛失眠 ( D )认知错误
单选:5 、该求助者出现的不合理信念的特征是( )。
( A )非此即彼 ( B )盲目乐观 ( C )主观臆断 ( D )糟糕至极
多选:6 、心理咨询师还应进一步了解求助者的资料,
( A )家族病史 ( B )体检结果 ( C )成长环境 ( D )人格特点 单选:7 、该案例最可能的初步诊断是( ) o
( A )一般心理问题 ( B )急性应激障碍 ( C )严重心理问题 ( D )创伤后应激障碍 多选:8 、形成以上初步诊断的依据包括( )。
( A )本人能否主动求助 ( B )人格特征病程长短 ( C )社会功能影响程度 ( D )病程长短 单选:9 、在本案例中心理咨询师应注意( ) o
( A )为求助者绝对保密 ( B )为求助者出谋划策 ( C )对求助者全面接纳 ( D )帮求助者考上军校
1
案例二:
一般资料:求助者,女性,22 岁,未婚,大学三年级学生
案例介绍:求助者是独生女,家境较好,从小受宠爱,父母管束严,很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学,
学习成绩一直名列前茅。上大学后,几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事发生争吵,虽然事情已经过去,但总感觉那位同学跟自己过不去,为此尽量避免与人接触,逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕,没有精神,食欲差,注意不集中,记忆减退。想尽快摆脱现状,就是摆脱不了,为此很痛苦,情绪变得急躁,常因小事发脾气。
多选:10 、通过案例介绍可以获得的该求助者的临床资料包括( ) 。
( A )家庭背景 ( B )学习情况 ( C )身体素质 ( D )人格特点 单选:11 、该求助者的情绪症状是( ) o
( A )抑郁 ( B )焦虑 ( C )疲劳 ( D )失眠
单选:12 、对该求助者最可能的初步诊断是( )。
( A )一般心理问题 ( B )适应障碍 ( C )严重心理问题 ( D )情绪障碍
多选:13 、对该求助者比较适合使用的心理测验包括( )。
( A ) SDS ( B ) CRT ( C ) EPQ ( D ) SCL- 90 单选:14 、该求助者的主要心理问题是( )。
( A )学习成绩下降 ( B )人际矛盾 ( C )自信心受损害 ( D )心身疲惫 单选:15、该求助者面临的压力性质是( )。
( A )单一生活压力 ( B )叠加性压力 ( C )精神性压力源 ( D )灾难性压力
单选:16 、根据案例介绍,该求助者心理问题的人格基础可能是( )。
( A )追求完美 ( B )随和 ( C )自我中心 ( D )谦虚
单选:17 、该案例中,最合理的近期咨询目标是( )。
( A )增加挫折经历 ( B )协调人际关系 ( C )改进学习方法 ( D )完善人格特点 案例三:
一般资料:求助者,女性,32 岁,己婚,大学毕业,会计。
案例介绍:求助者在3 个月前突然发现丈夫有外遇,她认为自己的生活全完了,从此每天痛哭流涕,白天吃不下饭,晚上睡不好觉。尽管丈夫认了错,但她仍想离婚。她离过婚的姐姐极力劝阻,说为了孩子,也为了父母免受刺激,就凑合过吧,再说就算离婚也找不到真正可靠的男人。求助者听了姐姐的话,放弃了离婚念头,但从此认为男人没有一个是好东西。现在,如果丈夫回家晚了,她就再三审问,朝他发火,脾气越来越大。白天上班打不起精神,做事心不在焉。最近工作上出了差错,又受到领导的批评,心里更加烦躁不安。为了摆脱苦恼前来求助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整齐,但愁眉苦脸,坐立不安。说话时条理清晰,说到伤心处情绪激动,多次哭泣。求助者出生在干部家庭,妈妈脾气大,
2
动辄向她发火。她从小就小心谨慎,好朋友不多。
单选:18 、该求助者的行为症状表现为( )。
( A )做事心不在焉 ( B )工作满不在乎 ( C )处世小心谨慎 ( D )一度决意离婚 单选:19 、该求助者的躯体症状表现为( )。
( A )头晕 ( B )激动 ( C )伤心 ( D )失眠 多选:20、该求助者的情绪症状表现为( )。
( A )悲伤 ( B )焦虑 ( C )恐俱 ( D )愤怒
单选:21 、该求助者心理冲突的类型是( )。
( A )变形 ( B )神经症性 ( C )常形 ( D )精神病性
多选:22 、心理咨询师还应该重点了解的临床资料包括( )。
( A )成长环境 ( B )应对方式 ( C )个性特点 ( D )身体状况 单选:23 、对该求助者最可能的初步诊断是( )。
( A )一般心理问题 ( B )可疑神经症 ( C )严重心理问题 ( D )情感障碍
多选:24 、对该求助者的诊断,可以排除的包括( ) .
( A )焦虑状态 ( B )抑郁症 ( C )人格障碍 ( D )精神分裂症
多选:25 、该求助者的非理性观念的主要特征包括( )。
( A )过分概括化 ( B )追求完美 ( C )绝对化要求 ( D )糟糕至极
单选:26 、该求助者认为“男人没有一个是好东西”,其特点是( ) .
( A )人生经验 ( B )归纳推理 ( C )生活哲理 ( D )以偏概全
单选:27 、若求助者要求心理咨询师告诉她该怎么办,心理咨询师应该( )。( A )断然拒绝 ( B )帮助求助者自己面对 ( C )欣然同意 ( D )直接告诉她怎么去做
单选:28 、本案例中,如果使用合理情绪疗法,工作的重点是( )。
( A )请求助者丈夫一起来咨询
( B )找准引发求助者心理困扰的事件 ( C )教求助者缓解情绪的方法
( D )调整求助者对于生活事件的看法
多选:29 、引发该求助者心理问题的原因包括( )。
( A )思维方式 ( B )人格特点 ( C )职业特点 ( D )生活事件
案例四:
以下是心理咨询师与案例三中求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:您今天到我这里来是想解决什么问题呢?
求助者:想请您告诉我该如何摆脱烦恼,这样的日子我实在熬不下去了。
3
心理咨询师:您说到您的丈夫有过外遇,在婚姻上对您不忠诚,是吗? 求助者:是的。
心理咨询师:虽然您的丈夫已经承认错误,但这件事一直影响着您的情绪,另外最近土作上也受到领导批评,让您更加烦躁不安,是这样吧? 求助者:是的。
心理咨询师:婚姻出现危机,这是发生在您生活中的一件大事.听过您的讲述,我完全可以理解您的烦恼。
求助者:可是,我该怎么办呢?上班烦,回家更烦,天天晚上睡不着觉。 心理咨询师:那么,您的烦恼主要来自哪个方面,是家庭还是工作单位? 求助者:是家庭婚姻。
心理咨询师:您丈夫己经承认错误,事情已经过去了,为什么您还耿耿于怀,抓住不放呢?
求助者:(沉默)? ?
心理咨询师:现在他怎样做才能使您不再烦恼呢? 求助者:(沉默)? ?
心理咨询师:目前婚姻关系不融洽,您不觉得自己也有一份责任吗? 求助者:(沉默)? ?
心理咨询师:您为什么不说话了?
单选:30 、“那您今天到我这里来是想解决什么问题呢?\,使用的提问包括( )。
( A )间接询问 ( B )封闭式提问 ( C )直接逼问 ( D )开放式提问
多选:31 、“您说到您的丈夫有过外遇,在婚姻上对您不忠诚,是这样吗?\,使用的技术包括( )。
( A )内容反应 ( C )内容表达 ( B )参与性技术 ( D )影响性技术
单选:32 、“这件事一直影响着您的情绪,? ? 让您更加烦躁不安,是这样吧?\,使用的技术是( )。
( A )情感表达 ( B )内容表达 ( C )情感反应 ( D )内容反应
单选:33 、“听过您的讲述,我完全可以理解您的烦恼。”,表明心理咨询师的 ( A )尊重 ( B )共情
( C )真诚 ( D )热情
单选:34、心理咨询师后来的连续提问,可能产生的效果是( )。
( A )引起求助者深入思考 ( B )纠正求助者错误认知 ( C )启发求助者自我探索 ( D )造成求助者放弃咨询 单选:35、求助者的沉默,最可能的解释是( )
( A )反省 ( B )阻抗 ( C )移情 ( D )关注
多选:36 、根据凯利对临床交谈提问性质的分类,心理咨询师的提问包括( )。
( A )多重选择性问题 ( B )解释性问题 ( C )多次修饰性反问 ( D )责备性问题
案例五:
一般资料:求助者,男性,29 岁,自考本科毕业生。因与父母有矛盾,前来求助。
4
以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话: 求助者:我最近一个月特烦。
心理咨询师:你能对我详细讲讲烦恼的原因吗?
求助者:老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完,本来我就心烦,现在就更烦了. 心理咨询师:你的父母向你说些什么呢?
求助者:嫌我不出去找工作,晚上上网,白天睡觉。
心理咨询师:噢,他们嫌你不出去找工作,嫌你晚上上网白天睡觉,由于整天说个没完,搞得你心里很烦,是这样吗? 求助者:是呀。你说,就这样谁能不烦? 心理咨询师:你因何不出去找工作呢?
求助者:我找过,但是都不合适,我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的,总不能让我去扫大街、看大门吧?
心理咨询师:你最近一次找工作是在什么时间? 求助者:大约两年前。
心理咨询师:看来你并不着急找工作啊.
求助者:谁说我不着急?我着急我自己知道。
心理咨询师:你说自己着急,可是为什么两年以来一直没有行动?两年时间了,你一直在家里呆着靠爸爸妈妈养活,爸爸妈妈说你几句你还烦,你太有问题了!你知不知道自己己经成为“啃老族”? 求助者:(沉默)??
多选:37 、该求助者面临的主要压力事件包括( )。
( A )就业困难 ( B )迷恋网络 ( C )整天心烦 ( D )父母期待
单选:38 、该求助者出现的心理问题可能是( )。
( A )一般心理问题 ( B )神经症性心理问题 ( C )严重心理问题 ( D )尚难确定的问题
多选:39 、“你能对我详细讲讲烦恼的原因吗?\,心理咨询师使用的提问方式与技术
包括( )。
( A )开放式提问 ( B )影响性技术 ( C )解释性问题 ( D )具体化技术
多选:40 、“噢,他们嫌你不出去找工作,嫌你晚上上网白天睡觉,由于整天说个没完,
搞得你心里很烦,是这样吗?”心理咨询师使用的包括( )。 ( A )释义 ( B )情感反应 ( C )解释 ( D )情感表达
多选:41、“你说自己着急,可是为什么两年来一直没有行动?”心理咨询师使用的是
( )。
( A )面质 ( B )参与性技术 ( C )质疑 ( D )影响性技术
单选:42 、“你太有问题了!你知不知道自己己经成为‘啃老族’? ”心理咨询师这样说( )。
( A )违背价值中立原则 ( B )背离心理咨询方案
5