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苏科版九年级物理下册 15.1电能表和电功 学案设计

15.1 电能表和电功（1）

班级 姓名

【学习目标】

1、 知道电流做功及做功的实质 2、 知道影响电流做功的因素

3、能利用电功德公式进行简单的计算 【课前预习】

1、物体从高处自由落下，重力对物体_________，将重力势能转化为_________。

2、三峡大坝是利用水能进行发电的，其中用到水轮机，当水流通过水轮机时，水轮机就转起来，从而获得__________，水轮机获得的机械能是_________提供的，通过______方式转化而来的.

3、电流通过风扇、电视机、收音机、电灯等用电器时，电能转化成了_________的能。在这里我们就说电流对用电器做了功——_________。

4、思考下列实例中电流是否做了功?能量如何转化的？

(1).电风扇转动；(⒉)电炉烧水；(⒊)电灯发光；(⒋)给蓄电池充电； __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 5、电饭锅工作时电流对它做了50J的功，就表示消耗了____的电能，获得了_____的内能。

板书： 电功

1、 定义：____________________________________________________________. 2、 本质：____________________________________________________________. 3、 因素：____________________________________________________________. 4、 公式：____________________________________________________________. 5、 单位：____________________________________________________________. 【课堂学习】比较串并联电路灯泡的亮暗

6、电流通过灯泡，灯泡会发光。在一定时间内，电流做的功越多，灯泡就越________。 (1).为了探究电流做功与电压的关系：

你是怎样控制电流和通电时间的，说出你的办法. 请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图

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苏科版九年级物理下册 15.1电能表和电功 学案设计

（7）、两灯泡串联，通过灯泡的电流相等，电压越高，电流做的功越____，灯泡越____。 (2).为了探究电流做功与电流的关系：

你是怎样控制电压和通电时间的，说出你的办法. 请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图 （8）、两灯泡并联，灯泡两端的电压相等，电流越大，电流做的功越____，灯泡越____。 （3）根据你的生活经验，用电器工作的时间越长，消耗的电能就 ，电流做的功就 。

通过以上的研究，你的结论是： 【课堂练习】

1、下列关于电功的说法中，正确的是（ ）

A.电流做功的过程，实际上是机械能转化为电能的过程； B.电流做功的过程，实际上是电能转化为其他形式能的过程； C.电流做功的过程，实际上是电能转化为机械能的过程； D.电流做功的过程，实际上是电能转化为内能的过程。

2、甲、乙两盏电灯并联在电路中，都能正常工作，且甲灯比乙灯亮，则 ( ) A．甲灯电阻比乙灯大 B．加在甲灯两端的电压比乙灯大 C．通过甲灯的电流比乙灯的大 D．甲灯消耗的电能一定比乙灯多 3、在“探究影响电流做功的因素”实验中，一些同学作了以下猜想： 猜想1：电流做功可能与电压有关 - + 猜想2：电流做功可能与电流有关 猜想3：电流做功可能与通电时间有关 (1)下图是为了验证猜想 (填序

V 号)而设计的电路，该实验通过观察V － 3 1－ 3 1___________来比较两个灯泡消耗电能

的多少的,此实验可得的结论是 ______________________________ 。 (2)为了验证猜想2，请在方框内设计一个电路图

4、R1＝6Ω、R2＝12Ω串联后接到12V的电源上，求：（1）1min内电流通过R1所做的功。（2）通电多长时间，整个电路消耗10800J的电能？

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