控辍保学工作目标责任书 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 13:27:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

靖边县第六小学控辍保学工作目标责任书

为全面推进素质教育,巩固九年义务教育成果,把我校“控辍保学”工作落到实处,确保适龄少年儿童和家庭经济困难学生平等接受义务教育。学校特与各班班主任及科任教师签订此责任书,具体内容如下:

一、成立领导小组,建立目标管理责任制。严格执行校长、家长、师长“三长”控辍保学责任制度,把控辍目标分解量化到班主任和科任教师。做到责任到人,措施到位,一级抓一级,层层抓落实。

二、加强学生管理,随时掌握学生到校情况。对无故未到校学生及时家访或与监护人联系核实情况,并到德育处完善《控辍保学缺勤登记册》,对无故5日未到校学生学校落实专人携带《劝返通知书》做动员劝返工作,劝返后3日内仍不返校的,学校时及向上组教育行政部门报告。

三、建立教师结对帮扶制度。把在我校就读的建档立卡贫困家庭学生“一对一”安排给教师进行结对帮扶,帮助解决思想、学习方面的困难和问题。详细了解学生和家长的思想动向及家庭状况,对有辍学苗头的学生及早彩取针对性措施,及时发现辍学动向,严防学生失学,从源头杜绝辍学发生。

四、要发挥班主任和科任教师的作用,开展好“大家访”

活动,采取电话、上门,信件等形式做好家访工作,做到每学期每个学生普访一次,对于重点学生,争取做2—3次家访。通过谈心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶,帮助其树立学习信心,扩展名因丧失学习动力而辍学。

五、加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。通过家长会、告家长书等积极向社会和家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》,并采取班会、队会等形式对学生进法制教育,增强学生的法律意识和自我保护意识,使学生依法维护自身接受教育的权利。

六、规范教育教学行为,严格师德要求。不体罚学生;不歧视、谩骂学生;不强行或变向要求其退、体、转学。切实减轻学生的课业负担,按规定量布置家庭作业,严禁有偿补课、搭配课辅资料。杜绝乱收费,切实减轻学生经济负担。严格执行《中小学教师职业道德规范》及相关规定,扎实开展“五拒绝三承诺”活动。

七、严格学籍管理制度。认真执行《全国中小学学籍管理制度》和学籍管理相关规定,各班主任协助家长严格履行转学、休学、复学等手续,严禁弄虚作假,出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假、借读等现象。

八、实行控辍保学工作一票否决制。各班是义务控辍的主体,班主任和科任教师是制学生辍学的直接负责人,学校把控

辍保学完成情况作为对班主任和科任教师工作业绩、评先选优,晋升职务的重要依据。凡是出现辍学的班级,班主任和科任教师在年度考核中不得评为优秀等次。

九、对学生辍学不采取必要措施,听之任之的;对班内学生辍学、底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学生人数的;对学生不到校没有及时家访或与监护人联系核实情况,以到贻误规劝学生返校复学时机的;因班主任或科任教师教育教学行为、工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学生辍学的;由于家庭原因、不及时采取措施,造成辍学的;片面追求成绩,故意让学习困难生、行为偏差生转学或退学的等各种治理学生辍学问题上的过错行为,一经发现,均依法追究其相关班主任或科任教师的责任。

本责任书一式两份,学校和班主任或科任教师各持一份。责任书自签订之日起生效。

学校(盖章) 校长(签名)

班级: 班主任(科任教师)

2018年3月20日