内容发布更新时间 : 2024/11/1 11:27:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好!感谢大家能放下手中的工作前来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的感谢！
介绍课任老师：我担任班主任和语文教学工作，数学老师刘宗梅老师，毕业于新乡师范学院，所学专业是数学教育，英语老师丰月娇，大学本科毕业，这两位老师工作热情，备课很用心，辅导学生特别有耐心，有这样的好老师是孩子们的福气。
一、班级情况：
咱们班我从二年级接班34人，陆续增加插班生，到现在共67人，感谢各位家长对我的信任，但这份信任于我来说也是一份压力，我只有把压力转化为动力，尽心尽力，教好每一个孩子。我们班大部分同学学习比较努力，通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心，大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天。
二、关于本次期中考试：
期中考试成绩一出来，我已经在班上重点对偏科现象做了分析，也把语数英单科成绩、总分及都发给了各位家长，当然几家欢喜几家忧，每次考试总有先有后，我们都要正确对待孩子的考试成绩，耐心帮孩子分析成败的原因。这一段时间孩子们的表现下：
1.优秀班干部：张凯雯、刘文蕊、朱豪勇、申鸿凯、张博、牛倩，他们是老师的得力助手。
2.学习优秀的学生有：王欣欣、申鸿凯、苗威、牛倩、张新蕊、张博、郑豫杰、刘文蕊、周祥、周扬帆等，他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
3.写字工整、作业较好的学生有：贾世晨、宋美琳、李英英、王新楠、张文然、宋露洁等。
学习进步较快的学生有：崔志鹏、杨天豪、周世豪、张耀天等。 三、班级管理的几点做法：
1、每天早上以小组为单位开晨会，提出表扬、批评及努力方向，开始新的一天； 2、要求学生每天做好两操，多喝开水，早餐晚餐做到馍、菜、汤全齐，因为生活和学习息息相关；
3、经常教育孩子上课听讲要专心，积极发言，作业要细心，平时不懂就问，只有勤奋才能出成绩；
4、各项学习任务要求人人过关，比如课文中要求背诵的重点段落、经典诵读、英语单词都采用表格， 过关打对勾；
5、培优补差，根据考试成绩，语、数、英老师每天都会有目的地找个别学生辅导功课；
6、音乐课孩子们学吹竖笛，美术课学剪纸，陶冶了情操，培养了动手能力。
今天，我想用这样一段话，与各位家长朋友们共勉：静待花开——无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚地携手同行吧！
最后，祝各位家长家庭幸福，工作顺利，身体健康！
五年级下学期家长会班主任发言稿
五年级下学期家长会班主任发言稿
首先，做一下自我介绍，我叫李xx，是五年级一班的班主任。各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里我表示深深地感谢！本次家长会大约20—30分钟，我将从学校、教师、班级、学生三方面同各位家长做一简短汇报，首先我来介绍一下我们学校的情况：
一、学校情况：从2013年开始，教育均衡发展这一项工作如火如荼的开展了起来。这个教育均衡发展是什么意思呢？我们以前义务教育解决的是有学上的问题，教育均衡发展解决的孩子上好学的问题。两年来学校配备了大量现代化的教学设备，电子白板，投影仪，钢琴电脑。配齐了所有上级要求的功能科室如，微机室。图书室、实验室、美术室、音乐室并都已经常态化使用。校园外部铺装了人工草坪，架设了操场，跑道、篮球场、足球场，相信大家已经都看到了。可以这么说，临沂市里孩子享有的教学环境，我们的孩子一样不少，我们这里学生享受的资源，市里的孩子不一定可以享受的到。为什么这么说，市里的小学都存在一个通病就是“超级班额”，一个班的学生数可以达到70、75、甚至80，学生多，功能室相对来说就不够用，微机室，图书室，科学实验室都不能正常使用。
二、教师情况：语文老师朱孟龙、数学老师李西选，也就是我，英语老师刘晓玲。其他的品社科学音乐美术信息体育都有我们几个兼带。我们三名老师都不到三十岁，都是大学本科学历，所以我们的学生无论从硬件还是软件上都是其他班级羡慕的对象。