内容发布更新时间 : 2024/11/15 4:24:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

外研版三年级下册I-like-football教学设计

外研版小学英语三年级下册

Module 3 unit1 I like football 教案

执教人---马金梅 一、教材分析

本课为外研社新标准英语（三年级起点）三年级下册第三模块得unit 1， 这一模块就是以陈述说明自己得喜好为主题。本单元得主要语言功能就是掌握有关运动得单词，如：football, basketball, table tennis, morning exercises，并会使用句型：I like…与I don’t like…谈论自己喜欢与不喜欢得运动。此题材非常生活化，贴近学生得生活实际，就是学生很感兴趣得话题之一，同时也能让孩子们学以致用。 二、学情分析

三年级学生活泼好动，好奇心强，喜欢表现自己，通过一段时间得学习，初步掌握了一些基本得单词。能根据教师得简单指令做游戏、做动作，能唱简单得英文歌曲，能在图片、音像得帮助下听懂与读懂简单得小故事。她们喜欢可爱生动得事物，动画与有趣得游戏能吸引她们得注意力，激发她们得学习兴趣。能模仿老师或录音得发音，对新语言表现出好奇心与兴趣，但就是往往掌握得不牢固。需要通过各种教学方式反复地练习,不断地强化才能巩固所学知识。 三、教学目标

知识目标 ：能听、说、认读单词：like，football , basketball ,table tennis, ,morning exercises。 能听懂会说并熟练在情景中运用“I like、、、、、”与 “I don`t like、、、、”讨论自己喜欢与不喜欢得运动。

外研版三年级下册I-like-football教学设计

技能目标：培养学生说英语，正确运用英语进行表述得能力。

情感目标：培养学生运用英语表达自己得情感，积极参加课堂交流活动，激发学生学习英语得兴趣，增加学生对自己喜爱得运动得了解。

四、教学重难点

教学重点：能够运用句型“I like、、、” 与“I don’t like、、、” 谈论自己喜欢与不喜欢得运动项目。

教学难点：morning exercises得读音；将本课得所学得单词运用到真实得情境中。

五、教学准备：

（一）教师准备教学课件，足球、篮球、乒乓球、单词卡片 （二）学生了解自己喜欢得体育运动 四、教学程序 （一)热身导入 1、（师生问候）

T: Hello, boys and girls、 S: Hello, Miss Ma 、 T: How are you?

S: I’m fine , thank you、 And how are you? T: I’m fine ,too、 Thank you、

外研版三年级下册I-like-football教学设计

T：Today ,we are going to study English in this beautiful classroom（教师用手指多媒体大教室）,Are you happy?

S: Yes!

T: Ok! Let’s chant and do the action? 2、chant

出示涉及chant得图片、句子课件，教师领读。然后播放chant,学生仔细聆听。再次播放，学生跟着说韵句。师生一起边做动作边做韵句。

3、导入

T: Boys and girls, Do you like animals? S: Yes!

T：Me too、 I like animals、 And I like sports, too、（做做操、打球得动作） Do you like sports? 您们喜欢运动吗？

S:Yes、

T:I like sports very much、我也很喜欢运动。Today, we will study Module 3 Unit 1 I like football、 (点击课件出示课题），今天，我们一起学习一些体育项目得英语名称以及如何表达自己得喜好。 （二）、知识呈现：

Look at me，what am I playing？Can you guess？猜一猜，我在做些什么运动呢？ 1、教学单词“football”

（1）老师做出踢足球得动作，学生猜运动项目。