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2017年上半年福建省小学《综合素质》：构建良好的师生关

系考试试卷

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（） A：认知能力的发展 B：自控能力的发展 C：学习能力的发展 D：交往能力的发展

2、学生情感学习评价较多使用（）。 A．问卷法 B．作品表现法 C．量化评价法 D．终结性评价法

3、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是。 A：蒲松龄 B：李汝珍 C：施耐庵 D：骆宾王

4、为保护少年儿童的社会权利，1989年联合国大会通过了（） A：《联合国宪章》 B：《儿童权利宣言》 C：《儿童权利公约》 D：《未成年人保护法》 5、教师备课的内容有（） A：备课程标准 B：备教材 C：备学生 D：备教法 E：备学法

6、英语老师讲课很生动，激发了学生学好英语的愿望，其学习动机属于。 A：近景的直接性动机 B：低级的动机

C：远景的间接性动机 D：高尚的动机 E：重视个别差异

7、表征是解决问题的关键。 A：形象 B：知觉

C：表面特征的 D：深层特征的

E：重视个别差异 8、”除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了__ A．巩固性原则 B．直观性原则

C．理论联系实际原则 D．因材施教原则

9、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是。 A：儿童学会用筷子吃饭 B：喝酒后开快车 C：每天浏览报纸

D：转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了 10、从法制角度讲，学生是独立的社会个体，有着独立的地位。 A：文化 B：经济 C：法律 D：政治 E：卢梭

11、某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于____ A：劳动与学习相结合 B：课内与课外相结合 C：学习与思考相结合 D：学习与行动相结合

12、对学习时间的管理属于 A：元认知策略 B：组织策略

C：精细加工策略 D：资源管理策略

13、专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。 A.已有的能力结构 B.先前知识

C.已有的学习习惯 D.固有的学习方法

14、青年初期的年龄阶段指的是（） A：6、7～11、12岁 B：11、l2～14、15岁 C：14、15～17、18岁 D：17、l8～25岁

15、根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（） A：知识的识记阶段 B：知识的理解阶段 C：知识的巩固阶段 D：知识的运用阶段

16、测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为____ A：难度 B：区分度 C：效度 D：信度

17、心理学的第三大势力是指____ A：同一感和防止同一感混乱 B：获得勤奋感而克服自卑感 C：获得亲密感以避免孤独感 D：获得主动感和克服内疚感

18、目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（）。 A．召开家长会 B．传递书信 C．打电话

D．给家长寄送校刊

19、把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是__。 A．苏格拉底 B．柏拉图

C．亚里士多德 D．孔子

20、学习质量与能量等概念之间的关系属于____ A：并列结合学习 B：类属学习 C：下位学习 D：上位学习 E：概念学习 21、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是__

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．规定每周看电视的适当时间 C．惩罚孩子过分喜欢看的行为

D．只有按时完成家庭作业后才能看电视

22、人本位儿童观认为（）儿童是家族繁衍的工具儿童是父母的私有财产儿童是国家的财富儿童享有生存权、发展权、教育权 A：儿童是家族繁衍的工具 B：儿童是父母的私有财产 C：儿童是国家的财富

D：儿童享有生存权、发展权、教育权 23、”因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的__ A．阶段性 B．个别差异性 C．顺序性 D．不均衡性

24、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这