岭南版五年级美术下册教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/9 10:28:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一课时:《变幻的色彩》 教学目标:

1.掌握色彩推移的三种方式。

2.应用色彩推移的设计手法去装饰常见的器皿或包装盒。 学习要点:

重点:运用色彩推移方式,装饰一件常见的器皿或一个包装盒。

难点:有规律地排列色彩,根据不同的装饰对象选用不同的色彩推移方法去设计。

课前准备:有关色彩退役的十五和图片,纸杯或包装盒、笔、颜料等。 教学过程: 一、欣赏导入

1.出示图片,画面上出现了哪些景物?

2.找出其中任一景物或物体,说说画家用的是什么色彩来表现的?有何规律?

3.画家巧妙地运用色彩退役的方法,描述了怎样的一个世界? 4.你从画中学到了什么? 二、认识色彩的基本知识 色彩的意义

红:热情、艳丽、兴奋、喜庆、高贵、奋进、血液、注目、火焰、恐怖 橙:光明、温暖、愉快、激烈、活跃、甜美 阳光、食欲、妒嫉、疑惑 黄:明朗、希望、贵重、愉悦、黄金、收获 华丽、富丽、警惕、猜疑 绿:活力、舒适、和平、新鲜、青春、温和、和平、春天、无知、平凡 青:清泉、凉爽、安宁、秀气、高洁、沉静、清淡、轻柔、淡漠、酸涩 蓝:冷静、深远、透明、开朗、理智、天空、海洋、智慧、严厉、凄凉 紫:高贵、庄严、神秘、豪华、思念、温柔、女性、朝霞、忏悔、悲哀 白:纯洁、洁净、明朗、透明、纯真、简洁、白银、清爽、投降、失败 灰:阴天、烟雾、随便、沉着、平易、暧昧、抑郁、普通、消极、失望 黑:黑夜、深沉、庄重、成熟、稳定、压抑、消极、沉没、悲感、死亡 色调的意义

相同色相的颜色在变化时,可看到变淡、变灰、变深时不同效果。

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亮色调:明快、纯粹、高贵、浪漫、鲜明、昂贵、光辉、华丽、新鲜、魅力 鲜色调:新鲜、艳丽、热闹、华美、活泼、外向、兴奋、热情、刺激、浪漫 深色调:奥秘、深沉、高深、理智、高尚、深邃、简朴、传统、忧郁、无聊 暗色调:坚硬、持重、刚毅、 朴素、坚强、沉着、刚正、无私、消极、沉默 灰色调:稳重、质朴、 老成、消极、成熟、平淡、含蓄、沉着、顺服、中庸 色彩三要素、色调

色彩的色相、明度、纯度在色彩学上也称为色彩的三要素。熟悉和掌握色彩的三要素。 1.色相

色相即指各种色彩的相貌,也是区别各种色彩的名称。如红、橙、黄、绿、蓝、紫等。

色相是色彩的最大特征。色相由光的波长决定。一般是以色相环上的纯色为准。通常色相环有12色、20色、24色、40色等色组成。培养识别色相的能力,是准确表现色彩的关键。 2.明度

明度又称亮度、光度、深浅度。明度指色彩的明亮程度。各种物体都存在着色彩的明暗状态。一般说来,色彩浅其明度就高,色彩深明度就低一些,见表5-1

服装设计中,服色的明暗差别是配色的关键。明度差别大小,在色彩学中称明度对比。 3.纯度

纯度是指颜色的纯粹程度,也称饱和度,即指不搀杂黑、白、灰的颜色,恰好达到饱和状态。纯度越高,颜色越鲜明。当一种色彩加入黑、白或其他颜色时,纯度就产生变化。加入其他色越多,纯度越低。人眼对色彩纯度的感觉能力较强。 色调

制色彩外观的重要与基本倾向。色调由色彩的色相、明度、纯度三要素而决定。

从色相方面来分,有红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、紫色调等。 从色彩的明度来分,有明色调、灰色调、暗色调等。把明度与色相结合起

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来,又有对比强烈色调、柔和色调、明快色调等。

从色彩的纯度来分,有清色调(纯色加白或加黑)、浊色调(纯色加灰)。把纯度与明度结合起来,有分明清色调、中清色调、暗清色调。 三、欣赏课本范画,表现。 装饰画

太阳是由红到黄的色相推移构成;“伞形树”是由紫到白的明度退役构成;“铅笔形塔”身世由黄道率的色相退役构成;大地主要由“黄—橙—红—紫”的色相推移构成,其纯度也从高到低起了变化。 感受学生作品:

有平面装饰、立体装饰,单独或综合地运用了色相推移、明度推移、纯度推移等原理和手法。 四、表现

自己设计作品,运用色彩推移的方法设计。 五、评价

学生互相评价作品,评出优秀作品。 第二课时:《重复与渐变》 学习目标:

1.掌握重复与渐变的排列规律和构成形式; 2.运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。 学习要点:

重点:运用城府于渐变的构成原理装饰手提袋,加深对上述构成原理的理解。

难点:重复与渐变的排列规律和构成形式及较精确的徒手绘制的表现能力。 课前准备:有关重复、渐变的实物和图片,手提袋、画笔、颜料等。 教学过程: 一、欣赏

大自然造物鬼斧神工,物象千奇百怪,生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。人们受到大自然的启迪,也会把这种现象应用于现代设计中。 斑马:

斑马身上的线状条纹反复出现(重复)与从疏到密排列(渐变),表达了

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由节律的美感。 圆的渐变:

感受凹凸变化的“圆”世界,原点的大小、形状、间隔变化,产生了体积感、空间感和光影感。 感受生活中的装饰设计:

由小贝壳按现行、十字形排列的花边,使重复构成在生活中应用的实例。 后提袋、包装和上的团, 是由平行四边形(其中有两个圆角)重复排列形成的。 二、共同学习美术知识,表现:

出示图片和概念,小组学习,交流学习心得。

重复构成形式(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可 作方向、位置变化,具有很强的形式美感)

骨格与基本形具有重复性质的构成形式,称为重复构成。在这种构成中,组成骨格的水平线和垂直线都必须是相等比例的重复组成,骨格线可以有方向和阔窄等变动,但亦必须是等比例的重复。对基本形的要求,可以在骨格内重复排列,也可有方向、位置的变动,填色时还可以“正”、“负”互换,但基本形超出骨格的部分必须切除。

重复的一般概念是指在同一设计中,相同的形象出现过两次以上,重复是设计中比较常用的手法,以加强给人的印象,造成有规律的节奏感,使画面统一。所谓相同,在重复的构成中主要是指形状、颜色、大小等方面的相同。重复中的基本形:用来重复的形状称为基本形,每一基本形为一个单位,然后以重复的手法进行设计,基本形不宜复杂,以简单为主。 重复的类型:

1.基本形的重复:在构成设计中使用同一个基本形构成的图面叫基本形的重复,这种重复在日常生活中到处可见。例如:高楼上的一个个窗子。 2.骨格的重复:如果骨格每一单位的形状和面积均完全相等,这就是一个重复的骨格,重复的骨格是规律的骨格的一种,最简单的一种。

3.形状的重复:形状是最常用的重复元素,在整个构成中重复的形状可在大小、色彩等方面有所变动。

4.大小重复:相似或相同的形状,在大小上进行重复。 5.色彩重复:在色彩相同的条件下,形状、大小可有所变动。

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