[精品]2019年高考生物一轮复习课时作业29免疫调节 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 7:42:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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课时作业(二十九) 免疫调节

1.下列关于酶、抗体与神经递质的叙述,正确的是( )

①都具有专一性 ②发挥作用后都会失活 ③都是内环境的成分 ④产生过程都需要ATP ⑤产生过程都与膜的流动性有关

A.①⑤ C.①④

B.②③ D.④⑤

答案:C 解析:抗体能特异性识别抗原,一种酶只能催化一种或一类化学反应,神经递质能被突触后膜上的受体特异性识别,①正确;酶发挥作用后能保持一段较长时间的活性,抗体、神经递质发挥作用后会失活,②错误;细胞内的酶不是内环境的成分,抗体和神经递质是内环境的成分,③错误;物质合成都需要ATP,④正确;细胞内的酶不通过胞吐进行分泌,与膜的流动性无关,抗体和神经递质都通过胞吐进行分泌,与膜的流动性有关,⑤错误。

2.[2018·陕西西北工大附中月考]下列关于人体免疫的叙述,正确的是( ) A.麻疹患者痊愈后,其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了 B.体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体 C.计划免疫(疫苗)有利于保护少年儿童健康

D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应

答案:C 解析:麻疹患者痊愈后,机体特异性免疫产生的抗体和记忆细胞等可以存留一定时间,A错误;每个浆细胞只能产生一种抗体,B错误;通过接种疫苗使机体产生记忆细胞,能达到预防特定疾病的目的,有利于少年儿童健康,C正确;过敏反应是指已免疫的机体再次接触相同抗原,所发生的组织损伤或功能紊乱。初次感染病原体不会引起过敏反应,D错误。

3.[2016·安徽示范高中第一次联考]如图所示是特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是( )

A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原 B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用 C.如果图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫 D.如果图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫

答案:A 解析:吞噬细胞能识别抗原,但对抗原的识别不具有特异性,A错误。

4.[2018·北京海淀期末]埃博拉病毒侵入人体后,会靶向感染、破坏吞噬细胞。下列关于埃博拉病毒的叙述,正确的是( )

A.侵染过程需要经过特异性识别 B.会降低细胞免疫但不影响体液免疫 C.不会降低机体非特异性免疫水平 D.可以在人体内环境中复制增殖

答案:A 解析:埃博拉病毒侵入人体会靶向感染,说明该病毒的侵染过程需要经过特异性识别;吞噬细胞可对抗原进行摄取和处理并呈递给T细胞,在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,埃博拉病毒破坏吞噬细胞,体液免疫和细胞免疫均会降低;吞噬细胞属于免疫系统第二道防线,吞噬细胞被破坏,机体的非特异性免疫水平降低;埃

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博拉病毒只能在宿主细胞内复制增殖,不能在内环境中复制增殖。

5.[2018·济南一中期中]科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:

组别 处理方式 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出实验组 M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 检测结果 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 下列对该实验的相关分析,不正确的是( ) A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

答案:D 解析:实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞,A正确;经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞,B正确;实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子,C正确;实验组主要通过效应T细胞杀伤癌细胞,没有产生抗体,D错误。

6.[2018·甘肃天水一中期末]如图所示为人体注射疫苗(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平。下列叙述中不正确的是( )

A.甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同 B.注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中终身存在 C.注射混合疫苗会产生不同的抗体

D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激

答案:B 解析:当注射丁时,与注射甲相比,产生的抗体水平较低,所以甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性也不同,A正确;注射一次疫苗后,产生的抗体主要分布在血清中,一段时间后会被水解,而不能长期存在,B错误;由于抗原和抗体的特异性,注射混合疫苗时,不同的抗原会产生不同的特异性抗体,C正确;丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激,D正确。

7.[2018·东北三省四市联考]如图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是( )

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精 品 试 卷 A.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞 C.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能 D.若图中抗原为麻风杆菌,则还会引起细胞免疫

答案:A 解析:题图表示体液免疫过程,M细胞表示记忆细胞,E细胞表示浆细胞。浆细胞不能识别抗原,而是产生抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞处理;记忆细胞能保留对同种抗原的长期记忆,当同种抗原再次入侵机体时,能直接刺激记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞和记忆细胞;吞噬细胞、B细胞和T细胞都能够识别抗原,只有浆细胞不能识别抗原;麻风杆菌是胞内寄生菌,要先通过细胞免疫产生效应T细胞裂解宿主细胞,才能与抗体结合并清除。

8.[2018·东城期末]吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,如图是它们之间相互作用的部分模式图,相关说法正确的是( )

A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用 B.细胞A能够对病菌进行特异性识别 C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

答案:C 解析:物质Ⅰ为淋巴因子,能促进细胞C(B细胞)增殖分化,细胞D为浆细胞,不具有增殖能力;细胞A为吞噬细胞,能识别大多数病菌,无特异性识别作用;物质Ⅰ(淋巴因子)和物质Ⅱ(抗体)都属于免疫活性物质;细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,只有T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用。

9.[2018·广东茂名二模]手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应是 ( )

A.B细胞增殖分化成浆细胞

B.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体 C.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒 D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原

答案:A 解析:作为抗原的病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中B细胞增殖分化成浆细胞,A正确;抗体是浆细胞分泌的而不是T细胞分泌的,B错误;淋巴因子是T细胞产生的,C错误;记忆细胞不会产生抗体,记忆细胞在再次接触相同抗原时,能增殖分化为产生抗体的浆细胞,D错误。

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