内容发布更新时间 : 2024/10/2 8:30:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年级上册英语知识点

Unit1 This is me!

1. look after意为“照看，照顾”，后接名词或代词。

2. Good morning常用于早晨或上午（中午12点之前）向他人问候; Good afternoon（用于午饭后到晚饭前）; Good evening用于晚饭后到睡觉前;

Good night! 只在晚上说再见或上床睡觉前用.

3. Nice to meet you.这是两人初次见面或经介绍认识后相互问候的礼貌用语, 用Nice to meet you too.来回答。

4. I like reading 中的reading由动词read后加-ing构成，作名词，意为“阅读” 5. be from=come from来自……什么地方

6. be good at=do well in意为“擅长，精通”。后通常接名词或v-ing形式作宾语。

7. be动词的一般现在时：我们常使用be的一般现在时谈论事实和状态，也可以表示经常性或习惯性的动作、真理或客观事实等。主语可以是人也可以是物，但动词be要与主语保持一致。 be动词一般现在时的三种句式： ①肯定句式：主语 + be + 其他. ②否定句式：主语 + be + not + 其他. ③一般疑问句式：Be +主语 + 其他?

肯定回答：Yes, 主语 + be. 否定回答：No, 主语 + be not.

（be动词用法口诀：我(I)用am ,你(you) 用are,is用于他 (he)、她 (she)、它 (it),单数名词用is，复数人称都用are，变否定，be后not莫丢弃，变疑问，往前提，句后问号莫忘记。）

Unit 2 Let’s play sports!

1. many times a day 一天多次 once 一次 twice 两次

time n. 次数，回 （可数名词） time n. 时间 （不可数名词）

2. 表达“喜欢做某事”方法

doing sth（表示习惯性去做这件事，发自内心喜欢）

like/love enjoy 只能＋doing sth to do sth（表示一次性，偶尔想去做这件事）

3. be good at sth. / doing sth. 擅长某事/ 擅长做某事 例如：I’m good at running. 4. What about …? = How about …? ……怎么样？用于询问情况或征求意见。

（后接代词要用宾格，动词要用-ing形式）

5. go+户外某种娱乐、休闲活动的v.-ing形式，表示“去做某事”。例如：go swimming。 6. favourite =like....best 最喜欢

7. a new member of … ……的新成员 8. come from… = be from… 来自……

9. look ①看上去+ 形容词；例如：He looks happy. look ② 看 look at the blackboard

10. enjoy v. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱，＋名词（短语）、代词或v-ing。 11. listen to … 听…… listen to music.听音乐

12. make sb. + 形容词 使某人…… make me happy使我开心 make sb. do sth. 使某人做某事 make me do homework.让我做作业 13. hope to do sth. 表示“希望做某事”。

注意：表示“（某人）希望某人做某事”通常用sb. hope +（that ）sb. do sth. 14. come true 实现，成为现实，一般指希望、愿望等。

15. How does he look？=What does he look like？他看起来是什么样的？

16. 我们常用一般现在时谈论我们经常做的事、目前的爱好、能力等以及不受时限的客观事实。这时我们常用行为动词，这种动词具有具体、实际的含义。

（注意：当我们用一般现在时进行表达时，不能同时使用动词be和行为动词） 当主语是第三人称单数时，行为动词使用第三人称单数形式。 行为动词一般现在时的三种句式：

①肯定句式：主语+ 动词原形/动词第三人称单数形式+ 其他. ②否定句式：主语+ do not / does not + 动词原形+ 其他. ③一般疑问句式及答语：Do / Does +主语+ 动词原形+ 其他? 行为动词的原形变为第三人称单数形式的规则如下： ①大多数动词后直接加s。

②以辅音字母加y结尾的动词，变y 为i，再加-es ③以-s, -ch, -sh,-x 结尾的动词,加-es。 ④以辅音字母加o 结尾的动词，加-es. 17. a lot of / lots of = many / much 许多

18.fun n. 享乐，乐趣，有趣的事 （不可数名词）

Unit3 Welcome to our school

1.like...best= favorite 最喜欢的

2.What’s the date today?今天几月几号？ What day is it today？今天星期几？ 3.look“看起来”, 后加形容词。 look sad 看起来很伤心 4. show sb. around sp. 带某人参观某地

5. in front of 在……前面(外部的前面) in the front of 在……的前面(内部的前面) 6. that man in a white shirt 穿白衬衫的那个人 in的意思是“ 穿着, 戴着 ” 7.人称代词:人称代词用来代替表示人或事物的名词，以便不再重复使用名词。 单数 人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 称 主格 宾格 I我 me You你 you 称 称 they他们 him her it us you them 第一人复数 第二人第三人He他 She她 it 它 we我们 you你们 注意：一般情况下，动词前用主格，动词后用宾格。 8.get to sp. = arrive in / at sp. = reach sp. 到达某地

get / arrive / reach+ home / here / there 到家 / 这儿 / 那儿 9.take a bus to sp. = go to sp. by bus 乘公共汽车去某地

take a bus home / here / there = go home/ here/there by bus 乘公共汽车回家/去这儿/去那儿 10. It takes sb. some time to do sth.= sb. spend some time doing sth. 花费某人多长时间做某事

11.borrow … from … 向……借……（借入） lend .....to....向……借……（借出） 12.few a few little a little区别

few / a few + 可数名词复数 little/a little ＋不可数名词

few little 几乎没有（表示否定） a few a little 有一些（表示肯定） 13. be kind / friendly / nice to sb. 对某人友好 14. far away from 远离

Unit4 My day

1. wake up 醒来, 叫醒 wake me up 把我叫醒 wake up early 醒得早 2. It’s time for … 做……的时间到了 It’s time to do sth. 该干……了

It’s time for sb. to do sth. 该某人干某事了 3. how to have fun结构是“疑问词+动词不定式”结构。