高中数学 诱导公式(一) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/31 2:28:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.2.4 诱导公式(一)

学习目标 1.了解三角函数的诱导公式的意义和作用.2.理解诱导公式的推导过程.3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题.

知识点一 角α与α+k·2π(k∈Z)的三角函数间的关系

思考 角α与α+k·2π(k∈Z)的终边有什么位置关系?其三角函数值呢?

梳理 诱导公式(一)

cos?α+k·2π?= ?k∈Z?, sin?α+k·2π?= ?k∈Z?, tan?α+k·2π?= ?k∈Z?. 知识点二 角α与-α的三角函数间的关系

思考1 设角α的终边与单位圆的交点为P1(x,y),角-α的终边与角α的终边有什么关系?如图,-α的终边与单位圆的交点P2坐标如何?

思考2 根据三角函数定义,-α的三角函数与α的三角函数有什么关系?

梳理 诱导公式(二)

cos?-α?= , sin?-α?= , tan?-α?= .

知识点三 角α与α+(2k+1)π(k∈Z)的三角函数间的关系

思考1 设角α的终边与单位圆交于点P1(x,y),则角π+α的终边与角α的终边有什么关系? 如图,设角α的终边与单位圆交于点P1(x,y),则角π+α的终边与单位圆的交点P2的坐标如何?

思考2 根据三角函数定义,sin(π+α)、cos(π+α)、tan(π+α)的值分别是什么?对比sin α,cos α,tan α的值,(2k+1)π+α的三角函数与α的三角函数有什么关系?

梳理 诱导公式(三)

cos[α+?2k+1?π]= , sin[α+?2k+1?π]= , tan[α+?2k+1?π]= .

特别提醒:公式一~三都叫做诱导公式,他们分别反映了2kπ+α(k∈Z),-α,(2k+1)π+α(k∈Z)的三角函数值等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.简记为“函数名不变,符号看象限”!

类型一 利用诱导公式求值 命题角度1 给角求值问题 例1 求下列各三角函数式的值. (1)cos 210°;(2)sin (3)sin(-

反思与感悟 利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤: (1)“负化正”:用公式一或二来转化.

(2)“大化小”:用公式一将角化为0°到360°之间的角. (3)“角化锐”:用公式一或三将大于90°的角转化为锐角. (4)“锐求值”:得到锐角的三角函数后求值. 跟踪训练1 求下列各三角函数式的值.

31π

-?; (3)tan(-945°(1)sin 1 320°; (2)cos?). ?6?

11π; 4

43π

);(4)cos(-1 920°). 6