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新人教版初中化学中考总复习

重难点突破

知识点梳理及重点题型巩固练习

总复习：盐 化学肥料（基础）

【考纲要求】

1.掌握常见盐的性质和用途；学会用过滤等操作技能分离、提纯固体混合物。

2.掌握复分解反应发生条件的判断；掌握碳酸根离子的检验方法；学会鉴别常用的化肥。 3.掌握常见化肥的种类、作用；知道使用化肥、农药的利弊与合理使用。 【知识网络】

食盐NaCl：化工原料、生理盐水等

常见的盐 纯碱Na2CO3：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等

碳酸钙CaCO3：建筑材料、补钙剂等

小苏打NaHCO3：用于发酵粉，治疗胃酸过多症等

①与金属 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

反应 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

②与碱 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

反应 Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH

化学性质 ③与酸 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

反应 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

④与盐 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

反应 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

2-2- CO3的检验方法：加入稀盐酸，若产生使石灰水变浑浊的气体，则含 CO3 复分解反应发生的条件：生成物中有沉淀，气体或水

NH4Cl、NH4HCO3 、 NH4NO3 、尿素CO（NH2）2

＋

氮肥 NH4的检验：往待测物质中加入碱液，产生使湿润的红色石蕊

＋

试纸变蓝的气体（NH3），则此物质含NH4

促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿

Ca3(PO4)2、过磷酸钙〖Ca (H2PO4)2和CaSO4的混合物〗

化 肥 磷肥 促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力

K2SO4 、KCl

钾肥 促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力

含有两种或两种以上营养元素的化肥 复合肥 KNO3

【考点梳理】 考点一、盐（《酸碱盐的复习（二）》七） 1.常见盐的主要性质和用途：

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物质 物理性质 化学性质 用途 食盐的主要成分，是一种白色有咸味的氯化钠 固体，易溶于水，溶解度受温度变化影响不大 俗名纯碱或苏打，是碳酸钠 白色易溶于水的固体 石灰石、大理石的主碳酸钙 要成分，是一种白色难溶于水的固体 碳酸氢钠 俗名小苏打，是白色易溶于水的固体 对维持人体体液的平衡起着重要作用。它是重要的化工原料，用于制⑴金属＋盐→新金属造烧碱、氯气、盐酸、漂白粉、纯＋新盐（必须符合金碱等，医疗上配制生理盐水、农业属活动性顺序规律） 上用于选种 ⑵酸＋盐→新酸＋新用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的盐 生产等 ⑶盐＋碱→新盐＋新碱（参加反应的盐和重要的建筑材料，还可作人体补钙碱都必须可溶于水） 剂 ⑷盐１＋盐２→新盐＋用作发酵粉，可治疗胃酸过多症等 新盐(参加反应的盐硫酸铜晶体CuSO4?5H2O俗名蓝矾或胆都必须可溶于水，且矾，是蓝色晶体，加符合复分解反应发生硫酸铜 热时能失去结晶水。的条件) 而硫酸铜是白色固体，能溶于水，水溶液是蓝色，具有毒性 2.部分盐的鉴别：

（1）碳酸盐（CO3）的鉴别：用盐酸和石灰水

2-

配制波尔多液农药（含硫酸铜和氢氧化钙）等 如：K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2↑ CO2 + Ca（OH）2 = CaCO3↓+ H2O （2）铵盐（NH4）的鉴别：用氢氧化钠溶液或与熟石灰研磨

如： NH4Cl + NaOH = NaCl + H2O + NH3↑ 2NH4Cl + Ca（OH）2 = CaCl 2+ 2H2O + 2NH3↑

【要点诠释】

1.粗盐提纯的主要步骤：溶解、过滤、蒸发。

2－－

2.碳酸根离子的检验：含CO3（HCO3）的化合物，遇到酸会反应放出能使澄清的石灰水变浑浊的二氧

2－－

化碳气体。利用此反应可以检验盐的组成中是否含有CO3离子（或HCO3）。 考点二、复分解反应发生的条件（《酸碱盐的复习（二）》九）

复分解反应发生的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。 【要点诠释】

1.复分解反应属于基本反应类型，其特点为AB+CD＝AD+CB。

2.复分解反应发生的三个条件中，只要具备其中一个，反应就可以进行，不必三个条件都具备。 考点三、化学肥料

1.常见化肥的种类和作用如下表所示： 化肥种类 举例 用途 +

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氮肥 常见的氮肥有铵盐NH4Cl、NH4HCO3，硝酸盐如NH4NO3和NaNO3，还有尿素CO（NH2）2、氨水NH3·H2O等 磷肥 磷肥有Ca3(PO4)2磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙〖Ca (H2PO4)2和CaSO4的混合物〗 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，可以促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力 常用的钾肥有K2SO4和KCl等 钾肥 物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能 2.复合肥料：是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。如KNO3含有钾元素和氮元素两种营养元素，属

于复合肥料。

3.氮肥的简易鉴别：

（1）氮肥中的氨水是液态的，碳酸氢铵有强烈的刺激性气味，据此可直接将它们与其他的氮肥相区别。 （2）铵态氮肥能与碱反应，放出氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。常用此法检验铵态氮肥。

【要点诠释】

1.使用化肥的注意事项：

种类 碳酸氢铵 NH4HCO3 性质 使用注意事项 钾具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，能促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿 易溶于水，受潮时在常温下即能（1）不与碱性物质混用以免降低肥效 分解，温度越高分解越快，遇碱（2）贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施放出氨气。在土壤中不残留有害用后要盖土或立即灌溉 物质 易溶于水，受热易分解，遇碱放（1）不与碱性物质混用以免降低肥效 出氨气，在高温或受猛烈撞击时（2）不能与易燃物混在一起，结块时，不要用铁易爆炸 锤砸碎 易溶于水，吸湿性小，常温稳定，（1）不与碱性物质混用以免降低肥效 遇碱时放出氨气，长期施用，会（2）不能长期使用 使土壤酸化，板结 易溶于水，长期使用，会使土壤不能长期使用 酸化、板结 硝酸铵 NH4NO3 硫酸铵 (NH4)2SO4 硫酸钾 K2SO4 2.氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别方法：一看、二闻、三溶。一看：白色固体是氮肥、钾肥，灰白色固体是磷肥；二闻：有刺激性气味气体放出的是氮肥，无刺激性气味气体放出的是钾肥、磷肥；三溶：氮肥、钾肥全部溶于水，磷肥大多不溶于水或部分溶于水。 【典型例题】

类型一、考查盐的性质和用途

1.（2016?阳谷县一模）下列有关纯碱的说法正确的是（ ） A．纯碱难溶于水

B．纯碱就是纯度比较高的碱

C．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去

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