学年高一生物同步精品课堂专题(必修1)3.2 细胞器—系统内的分工合作(讲)(提升版) Word版含解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/28 23:06:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一、细胞质的成分 【知识点讲解】

1.细胞质包括细胞质基质和细胞器。

(1)细胞质基质:无特定结构,呈胶质状的物质,含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等,活细胞进行新陈代谢的主要场所。

(2)细胞器:细胞质中具有一定结构和特定功能的小单位 。包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、 核糖体、中心体、液泡、溶酶体。

(3)分离细胞器方法:差速离心法。 (4)原、真核细胞及动、植物细胞的判断

【典型例题】

如图所示为从鸡红细胞中提取核糖体的大致过程,下列对该过程的叙述中,错误的是( )

A.步骤①加入C-氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌 B.步骤②的目的是破坏细胞膜

C.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构

D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法 【答案】A

点拨:氨基酸是蛋白质的组成单位,在核糖体合成,故步骤①加入C-氨基酸的目的是为了跟踪核糖体的去向,A正确。步骤②甲蒸馏水的目的是让细胞吸水破裂,获取细胞内容物, B正确。步骤③④的目的是利用不同转速分离不同密度细胞器或细胞结构,C正确。①运用同位素示踪法,②运用渗透作用原理,③④运用差速离心法,D正确。

二、用高倍镜观察叶绿体和线粒体 【知识点讲解】

1.原理:叶肉细胞中的叶绿体呈绿色,直接观察;动植物细胞线粒体用活性染色剂健那绿染液染成蓝绿色观察。

2.取材:叶绿体:藓类小叶(细胞层数少)或菠菜叶稍带叶肉的下表皮(叶绿体少而大)。线粒体:人体口腔上皮细胞 (不含叶绿体,无叶绿素影响)

3.过程:

(1)观察叶绿体:

制作临时装片(载玻片滴清水,取藓类小叶或菠菜叶稍带叶肉的下表皮放入水滴,盖上盖玻片,注意保持有水状态),观察叶绿体(低倍镜找到叶片细胞,再高倍镜观察叶绿体)。

(2)观察线粒体:

制作临时装片(载玻片滴一滴健那绿染液,取口腔上皮细胞在染液涂抹,盖上盖玻片),观察线粒体(高倍镜观察染成蓝绿色线粒体)

【典型例题】

下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,不正确的是( ) A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞

B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 【答案】C

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三、细胞器之间的分工 【知识点讲解】 1.细胞器之间的分工

2. 细胞器归纳分类

(1)单层膜结构的细胞器:液泡、内质网、高尔基体、溶酶体 (2)双层膜结构的细胞器:叶绿体、线粒体 (3)不具膜结构的细胞器:中心体、核糖体 (4)植物细胞所特有的细胞器:叶绿体、液泡 (5)含有色素的细胞器:液泡、叶绿体 (6)动物和低等植物特有的细胞器:中心体 (7)与能量转换有关的细胞器:叶绿体、线粒体 (8)原核细胞中具有的细胞器:核糖体

(9)动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:高尔基体(动物:分泌蛋白、植物:细胞壁形成)

3.植物细胞和动物细胞的比较表 动物细胞 没有细胞壁 没有叶绿体 植物细胞 有细胞壁 有叶绿体