内容发布更新时间 : 2024/12/24 3:02:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

03办学功能（20分）

自评分 省评分 部评分 标准：学校在培养中级技工的同时，承担各类职业培训任务。 03-1评分办法（满分10分） 坚持学历教育与职业培训并举，承担各类培训任务，记10分。 备查材料及考核内容 ①各类培训计划、安排、招生宣传材料 ②培训学员名册

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近三年培训情况统计表 类别 年份 人数 初 级 工 中 级 工 高 级 工 技 师 高级技师 其 他 合 计 三年 合计 自评分（ ） 扣分原因： 年 年 年 学校自评：（并说明其他各类培训情况） 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因: 部专家评价： 部评分（ ） 扣分原因: 6

03办学功能 标准：提供职业技能鉴定和就业服务，成为技能人才综合培养基地。 03-2评分办法（满分10分） ①开展职业技能鉴定服务，效果好，记5分。②开展就业服务效果好，记5分。 备查材料及考核内容 ①职业技能鉴定相关材料 ②就业服务相关材料 近三年各类职业技能鉴定情况统计表 类别 中 年份 人数 级 工 高 级 工 技 师 高级 技师 合 计 三年 合计 年 年 年 自评分（ ） 扣分原因： 学校自评：（重点说明就业服务情况） 省专家评价： 部专家评价: 省评分（ ） 扣分原因: 部评分（ ） 扣分原因:

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04办学规模（30分） 自评分 省评分 部评分 标准：学校专业设置适应本地区经济建设和企业生产发展需要，常设专业不少于4个，且连续招生3年以上。 04-1评分办法（满分15） ①符合要求的常设专业达到４个，记10分；每少一个减5分。②常设专业连续招生3年以上，记5分，不符合要求酌情扣分。 备查材料及考核内容 ①常设专业近三年招生计划 ②常设专业学生名册及相关材料 常设专业近三年在校生情况

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