内容发布更新时间 : 2024/5/2 22:26:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《基础英语》教学大纲 课程 类别 （）1、公共基础课 （√）2、专业基础课 （ ）3、专业课 （）4、专业限制选修课 （ ）5、文化素质任意选修课 （ ）6、辅修专业方向课 （ ）7、任意选修课 （）1、体育教育专业 （ ） 2、运动训练专业 （ ）3、民族传统体育专业 授课 对象 （ ）4、社会体育专业 （ ） 5、市场营销专业 （ ）6、运动人体科学专业 （ ）7、表演专业 （ ） 8、公共事业管理专业 （ ）9、新闻学专业 （ ）10、旅游管理专业 （√） 11、英语专业 （ ）12、各专业 学时 学分 448 28 编写人 签 名 赵敏 教研室 主任签名 唐春玲
一、大纲制订依据
《基础英语》课教学大纲，依据1999年教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》和《沈阳体育学院培养方案》（2005年8月修订），结合我院体育英语专业本科生实际情况编写的。
二、教学目的与任务
基础英语是英语专业基础阶段的必修课，对培养和提高学生听、说、读、写、译等综合运用英语能力起着重要作用。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头和笔头表达能力。通过阅读题材、体裁广泛的阅读材料，扩大学生的知识面，使学生熟悉并深化对英语语言、文化的理解，增强学生的英语语感和培养学生阅读兴趣。
三、教学内容、形式和学时分配
教学内容、形式和学时分配表
理论课 章 次 教 学 内 容 第一学期现代大学英语精读第一册 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第二学期现代大学英语精读第二册 第一章 第二章 第三章 第四章 Half a Day Going Home The Boy and the Bank Officer Angels on a Pin My Personal Manager Against All Odds The Great Banana The Midnight Visitor The Kindness of Strangers Christmas Day in the Morning After Twenty Years 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 学时 写作训练学时 实践课 口语训练学时 学时合计 听力训 练学时 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 Ways of Learning Another School 8 Year—What For? Maheegun My Brother More Crime and Less Punishment The Nightingale and the Rose 8 8 8
第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第三学期现代大学英语精读第三册 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第四学期现代大学英语精读第四册 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 Say Yes The Man in the Water The Greatest Invention Psychologically Speaking Quick Fix Society The Richer, the Poorer You Have to Get Me Out of Here 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 Confessions of a Miseducated 8 Man Blueprint for Success Space Shuttle Challenger The Riddle of Time Your College Years Discovery of a Father 8 8 8 8 8 Michael Dell’s Two-billion-Dollar 8 Dream Wisdom of Bear Wood Twelve Angry Men (Part One ) Twelve Angry Men (Part Two ) The Rivals We’re Only Human The Dill Pickle Diogenes and Alexander Silent Spring The Need That Drives Us All In My Day Mercy at Appomattox The President Salesman Thinking as a Hobby Waiting for the Police Why Historians Disagree A Drink in the Passage A Man of the Moment Groundless Beliefs Spring Sowing Globalization’s Dual Power The Most Dangerous Game The Telephone The Pen of My Aunt Lions and Tigers and Bears Soldier’s Heart 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 as Corporate 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
第十四章 第十五章 How Do We Deal with the Drug 8 Problem ? The Damned Human Race 8 8 8 448 学 时 合 计 448 注：实践能力培养：口语训练、听力训练、写作训练与课堂讲授一并进行。
四、教学内容纲要
第一学期现代大学英语第一册 第一章 Half a Day
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点：文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A Half a Day 第二节 Text B The Edge
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。
第二章 Going Home
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A Going Home
第二节 Text B A Homecoming of a Different Sort
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第三章 The Boy and the Bank Officer
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A The Boy and the Bank Officer 第二节 Text B My Bank Account
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第五章 Angels on a Pin
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A Angels on a Pin
第二节 Text B We Should Cherish Our Children’s Freedom to Think
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力 第八章 My Personal Manager
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A My Personal Manager
第二节 Text B And If Elected
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。第第九章 Against All Odds
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A Against All Odds
第二节 Text B The Dark Gift
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第十章 The Green Banana
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A The Green Banana
第二节 Text B The Secret Lost in the Water
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第十一章The Midnight Visitor
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A The Midnight Visitor 第二节 Text B The Night the President Met the Burglar
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第十二章 The Kindness of Strangers
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A The Kindness of Strangers 第二节 Text B In Chelsea, Back to Sleep
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第十三章 Christmas Day in the Morning
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A Christmas Day in the Morning 第二节 Text B Swans Mate for Life
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第十四章 After Twenty Years
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 文化背景知识和写作技巧 第一节 Text A After Twenty Years
第二节 Text B A man Who Had No Eyes
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。
第二学期现代大学英语第二册
第一章 Another School Year—What For?
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点：语言的应用和写作技巧
第一节 Text A Another School Year—What For? 第二节 Text B The Thought Card
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。
第二章 Maheegun My Brother
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能
力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧 第一节 Text A Maheegun My Brother 第二节 Text B Thanksgiving Hunter
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第三章 More Crime and Less Punishment
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧 第一节 Text A More Crime and Less Punishment 第二节 Text B The Land of the Lock
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第四章 The Nightingale and the Rose
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧 第一节 Text A The Nightingale and the Rose 第二节 Text B Nightingale
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第五章 Say Yes
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧 第一节 Text A Say Yes 第二节 Text B Arrangement in Black and White
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第六章 The Man in the Water
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧 第一节 Text A The Man in the Water 第二节 Text B The Broken Lantern
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第七章 The Greatest Invention
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点： 语言的应用和写作技巧 第一节 Text A The Greatest Invention
第二节 Text B The Flying Machine
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。 第八章 Psychologically Speaking
本章教学重点：理解文章主题；掌握文章中的基本语言点和语法结构, 培养学生的口语表达能力。
本章教学难点：语言的应用和写作技巧 第一节 Text A Psychologically Speaking 第二节 Text B Psychologically Speaking
本章实践能力培养内容：在讲授中引导学生参与讨论,培养学生的口语表达能力。第九章 Quick Fix Society