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2019年中国在线教育行业市场运营态势与竞争策略研究报告（定制版）目录

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此文档为报告目录大纲，非完整文档 出版日期：2019年

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受益于中国网民规模的稳步增长以及国内在线教育技术的不断成熟，在线教育不仅吸引了大量用户在线学习，也让越来越多的教育机构加入在线教育行业大军。产业研究院数据显示，2012-2016年间，中国在线教育用户规模快速发展，从2012年5957万人增长至2016年的1.12亿人，年均复合增长率达到17.18%。2016年在线教育用户规模为1.12亿人，同比增长19.8%。2017年中国在线教育用户规模达到1.35亿人，预计到2018年用户规模将超1.6亿人。 随着在线教育用户规模的不断扩大，在线教育的市场规模还将有更大的发展，预计到2019年将达到2692.6亿元。K12教育是市场规模高速增长的主要动力，K12教育、职业教育即高等学历教育是在线教育市场的主体。 智研数据研究中心发布的《2019-2025年中国在线教育行业市场运营态势与竞争策略研究报告》依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一，具有重要的参考价值！

智研数据研究中心是国内权威的市场调查、行业分析，主要服务有市场调查报告，行业分析报告，投资发展报告，市场研究报告,市场分析报告,行业研究报告,行业调查报告,投资咨询报告,投资情报，免费报告,行业咨询,数据等，是中国知名的研究报告提供商。

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第.一章 在线教育行业相关概述 1.1 在线教育行业定义及特点 1.1.1 在线教育行业的定义

1.1.2 在线教育行业产品/服务特点 1.2 在线教育相关概念介绍 1.2.1 在线教育 1.2.2 K12教育 1.2.3 职业教育

1.2.4 行业分类

1.3 在线教育产业链分析 1.3.1 产业链构成 1.3.2 内容提供商 1.3.3 平台提供商 1.3.4 技术提供商 1.3.5 资源提供方

第二章 在线教育行业市场特点概述 2.1 行业市场概况 2.1.1 行业市场特点 2.1.2 行业市场化程度

2.1.3 行业利润水平及变动趋势 2.2 进入本行业的主要障碍 2.2.1 资金准入障碍 2.2.2 市场准入障碍 2.2.3 技术与人才障碍 2.2.4 其他障碍

2.3 行业的周期性、区域性 2.3.1 行业周期分析 1、行业的周期波动性 2、行业产品生命周期 2.3.2 行业的区域性

2.4 行业与上下游行业的关联性 2.4.1 行业产业链概述 2.4.2 上游产业分布 2.4.3 下游产业分布

第三章 2015-2017年中国在线教育行业发展环境分析 3.1 在线教育行业政治法律环境（P） 3.1.1 行业主管部门分析 3.1.2 行业监管体制分析 3.1.3 行业主要法律法规 3.1.4 相关产业政策分析 3.1.5 行业相关发展规划 3.1.6 政策环境对行业的影响

3.2 在线教育行业经济环境分析（E） 3.2.1 宏观经济形势分析

3.2.2 宏观经济环境对行业的影响分析 3.3 在线教育行业社会环境分析（S） 3.3.1 在线教育产业社会环境 3.3.2 社会环境对行业的影响

3.4 在线教育行业相关技术环境分析（T） 3.4.1 在线教育相关技术分析

1、技术水平总体发展情况

2、中国在线教育行业新技术研究 3.4.2 在线教育相关技术发展水平

1、中国在线教育行业技术水平所处阶段 2、与国外在线教育行业的技术差距 3.4.3 行业主要技术发展趋势 3.4.4 技术环境对行业的影响

第四章 全球在线教育行业发展概述

4.1 2015-2017年全球在线教育行业发展情况概述 4.1.1 全球在线教育行业发展现状 4.1.2 全球在线教育行业发展特征 4.1.3 全球在线教育行业市场规模

4.2 2015-2017年全球主要地区在线教育行业发展状况 4.2.1 欧洲在线教育行业发展情况概述 4.2.2 美国在线教育行业发展情况概述 4.2.3 日韩在线教育行业发展情况概述

4.3 2019-2025年全球在线教育行业发展前景预测 4.3.1 全球在线教育行业市场规模预测 4.3.2 全球在线教育行业发展前景分析 4.3.3 全球在线教育行业发展趋势分析

4.4 全球在线教育行业重点企业发展动态分析

第五章 中国在线教育行业发展概述 5.1 中国在线教育发展概况 5.1.1 发展历程 5.1.2 产品模式 5.1.3 产业流程 5.1.4 发展优劣势

5.2 中国在线教育市场分析 5.2.1 市场规模 5.2.2 市场结构 5.2.3 竞争格局 5.2.4 核心竞争力

5.3 中国在线教育用户分析 5.3.1 用户规模分析 5.3.2 用户特征结构 5.3.3 关注领域分布 5.3.4 认知渠道分布 5.3.5 选择影响因素 5.3.6 使用终端分布

5.4 中国在线教育商业模式分析 5.4.1 商业模式总体分析 5.4.2 B2C模式

5.4.3 C2C模式 5.4.4 B2C+O2O 5.4.5 混合型模式

5.5 MOOC模式分析 5.5.1 MOOC起源 5.5.2 MOOC特点 5.5.3 MOOC优势 5.5.4 MOOC发展

5.5.5 与网络公开课区别

第六章 中国在线教育行业市场运行分析

6.1 2015-2017年中国在线教育行业总体规模分析 6.1.1 企业数量结构分析 6.1.2 人员规模状况分析 6.1.3 行业资产规模分析 6.1.4 行业市场规模分析

6.2 2015-2017年中国在线教育行业市场供需分析 6.2.1 中国在线教育行业供给分析 6.2.2 中国在线教育行业需求分析 6.2.3 中国在线教育行业供需平衡

6.3 2015-2017年中国在线教育行业财务指标总体分析 6.3.1 行业盈利能力分析 6.3.2 行业偿债能力分析 6.3.3 行业营运能力分析 6.3.4 行业发展能力分析

第七章 中国在线教育行业细分市场分析 7.1 中美在线教育细分市场结构对比 7.2 学前在线教育市场分析 7.2.1 市场发展驱动因素 7.2.2 用户学习特点分析 7.2.3 产品生命周期分析 7.2.4 细分市场规模分析 7.2.5 主流商业模式分析

7.3 企业E-learning市场分析 7.3.1 市场发展驱动因素 7.3.2 用户学习特点分析 7.3.3 产品生命周期分析 7.3.4 细分市场规模分析 7.3.5 主流商业模式分析

7.4 中小学在线教育市场分析 7.4.1 市场发展驱动因素 7.4.2 用户学习特点分析 7.4.3 产品生命周期分析

7.4.4 细分市场规模分析 7.4.5 主流商业模式分析 7.5 职业在线教育市场分析 7.5.1 市场发展驱动因素 7.5.2 用户学习特点分析 7.5.3 产品生命周期分析 7.5.4 细分市场规模分析 7.5.5 主流商业模式分析

7.6 高等学历在线教育市场分析 7.6.1 市场发展驱动因素 7.6.2 用户学习特点分析 7.6.3 产品生命周期分析 7.6.4 细分市场规模分析 7.6.5 主流商业模式分析 7.7 语言培训市场分析 7.7.1 市场发展驱动因素 7.7.2 用户学习特点分析 7.7.3 产品生命周期分析 7.7.4 细分市场规模分析 7.7.5 主流商业模式分析 7.8 MOOC市场分析 7.8.1 市场发展驱动因素 7.8.2 用户学习特点分析 7.8.3 产品生命周期分析 7.8.4 细分市场规模分析 7.8.5 主流商业模式分析

第八章 中国在线教育行业上、下游产业链分析 8.1 在线教育行业产业链概述 8.1.1 产业链定义

8.1.2 在线教育行业产业链

8.2 在线教育行业主要上游产业发展分析 8.2.1 上游产业发展现状 8.2.2 上游产业供给分析 8.2.3 上游供给价格分析 8.2.4 主要供给企业分析

8.3 在线教育行业主要下游产业发展分析 8.3.1 下游（应用行业）产业发展现状 8.3.2 下游（应用行业）产业需求分析 8.3.3 下游（应用行业）主要需求企业分析

8.3.4 下游（应用行业）最具前景产品/行业分析

第九章 中国在线教育行业市场竞争格局分析 9.1 中国在线教育行业竞争格局分析