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2019-2020学年八年级政治下册《第六课 终身受益的权利 第一

框 知识助我成长》导学案 新人教版

一.学习目标：

懂得教育的涵义、教育的作用、受教育权的涵义、义务教育的地位、涵义和特征；知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护。 二.学习重难点：

理解教育为人的幸福生活奠基的作用；充分理解我们享有受教育权利。 三.复习内容：

①如何尊重隐私？ ②侵害隐私权的表现？ ③保护隐私权的方法有哪些？ 四.课堂助学： ①教育的含义？

②教育的作用有哪些？

③什么是受教育权？

④义务教育的含义是什么？

⑤义务教育的特点是什么？

五.课堂检测： 1．教育，是以 、 为目的，以 、 为手段，培养人的社会活动。

2． 教育是人类文化的一种 活动和 活动，是连接 和 的中介。

3．所谓受教育权，是指公民有从 接受 的机会，以及获得受教育的 的权利。

4．所谓义务教育，是国家统一实施的 、 必须接受的教育，是 必须予以保障的 。

5．义务教育具有自己的显著特征： 、 和 。 六.达标训练： 1．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》关于这句话说法错误的是（ ） A．对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用B．说明了学习的重要性

C．我们一定要接受教育 D．一个人如果不学习就不知道义气 2.教材引用了英国文学家笛福致女王的信和“阿韦龙野人”故事，主要是促使我们思考，教育对每个人成长来说 （ ）

①是个人的生活准备②是人类文化的一种传统活动和催化活动③是获得独立生活的必要前提④是为走向未来的生活奠基

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．教育的重要性表现在（ ）

①从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来 ② 教育获取知识，知识改变命运 ③只有把教育搞上去，才能把人口大国变人才大国 ④教育可以提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、为帮助贫困大学生完成学业，国家制定了助学贷款政策，开辟了绿色通道，让所有的贫困大学生都能够完成学业。这表明（ ）

A.国家保障公民受教育权利的实现 B.受教育是公民应尽的义务 C.义务教育是免费的 D. 我国的教育事业发展不平衡 5、今年我省省级财政将安排15.96亿元，用于全面实施免除城乡义务教育阶段学生学杂费，以及对农村义务教育阶段学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费并提高中小学生均经费定额标准。今年免收城市义务教育学杂费后，我省就实现了城乡免费义务教育。此举体现了义务教育的特征（ ）

A.自主性 B.免费性 C.普遍性 D. 强制性 6、实施义务教育，不收学费、杂费（ ）

①为公民的受教育权提供了法律保障 ②有利于公民履行受教育的义务 ③促进我国教育事业的发展 ④说明我国已经进入发达国家行列

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七.学习反思：

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