沈阳大学第四届校辩论赛总结 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/3/29 3:27:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

沈阳大学第四届校辩论赛活动总结

为了加强校园文化建设,活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,锻炼大学生逻辑思维能力与辩论口才,同时为市辩论赛选拔优秀辩手,纪念五四爱国运动九十周年。我校学生会学习部组织开展“爱国,责任,民主,科学”主题辩论赛。

一、 参与人员 部长:高翔,赵丹

干事:米娜,于志恒,赵静静,罗晓楠,徐鑫,叶振,李凯,张鹏,郭瑞杰,娄倩云 各学院学习部部长 二、 活动时间

开展时间:2009年4月1日 结束时间:2009年5月18日 累计时间:48天 三、 活动过程简介 (一) 准备工作

1. 宣传工作

采用喷绘,条幅,板报,校报,广播站等方式对辩论活动进行宣传 2. 收集辩题

围绕本届辩论赛的主题,筛选合适的辩题,分为初赛、

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复赛、半决赛以及决赛四个部分

3. 选拔执行主席、计时员并对其进行培训

在各学院中推荐的执行主席以及计时员中进行选拔,并培训。同时安排其工作的时间以及地点 4. 抽签抽取辩题安排辩论事项

组织各学院开会,分别抽取顺序签以及辩题签,并阐述比赛的注意事项 5. 邀请评委以及嘉宾 (二) 初赛、复赛

1. 搜集各学院组织开展辩论赛的时间以及地点,通知执行主席以及相应辩手,安排部内干事做记录和监督辅助作用

2. 利用课余时间开展各学院辩论赛

3. 对辩论赛的结果统计、整理。搜集各学院照片以及相应总结

(三) 半决赛

1. 搜集各入围学院比赛时间地点,安排比赛人员,包括执行主席,计时员,备品等。

2. 对辩论的结果统计、整理。搜集各学院照片以及相应总结

(四) 决赛

1. 备品准备,以及场地布置,人员安排

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2. 评选冠亚季军,以及颁发各奖项

开会对本届辩论赛过程进行整理,总结工作

四、 活动优点

1. 通过本场辩论赛加强了大学生校园文化建设 2. 丰富了大学生课余时间以及锻炼逻辑思维能力,反映能力以及辩论口才

3. 增强了各学院之间的沟通配合,使大学生沟通更融洽,合作更顺利

4. 调动了大学生的积极性,以及团队精神和集体荣誉感

5. 为市辩论赛储备人才,并取得了很好的成绩

五、 活动缺点

1. 宣传的程度还不够,需要完善 2. 有个别学院没有积极配合学校工作

解决措施:增加宣传力度,鼓励更多的大学生参与到辩论赛中。

校会和各学院增加沟通、交流,创造更多的合作机会,使日后工作跟更加完善以达到更好的为学生服务的目的。

通过此次辩论赛活动那个,同学们对辩论赛的形式规则有了更深的了解,同时加强了校园文化建设,丰富了同学们课余文化生活,增强了同学们的团队意识以及集体配合意识。此外,纪念五四爱国运动,

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