师爱为魂,学高为师,身正为范 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/17 23:43:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

各位老师大家中午好,今天我演讲的题目是《师爱为魂,学高为师,身正为范》。

师德,从其本身的概念来说,就是教师所应当具备的道德素养。同时,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括他的内涵。

师爱为魂,爱这一份职业,爱自己的岗位,爱自己的学生。可以说没有爱就没有教育,爱是教育的提前,那么教师的爱是什么样子的呢?有人说教师的爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。他就是一种无声的承诺,是构成师德的灵魂。交出一份爱,才能收获一份爱。孩子们的世界是感性的,很多时候他们判断事物无法从理性出发,但同时,他们也是十分敏感的,你对孩子们付出了爱,孩子们会给你最直观、最热情的反馈。种子只有种进土壤中,才能够生长发芽,我认为,爱就是帮助种子发芽的沃土。

很多人觉得,幼儿园老师就是一份保姆职业,只要带带孩子,不需要多少技术含量,其实并不是这样的。正因为幼儿说不出来,才更需要教师们有扎实的理论基础和深厚的教学经验,通过观察,适时地给予正确的引导,做幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。学高为师,不仅仅体现在学科知识上,对教学法的了解,对幼儿的了解,同样是身为一名教师在专业性方面不可或缺的内容。仅仅把种子种进泥土里是不够的,还需要我们用心灌溉。

中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”身教胜于言传,这是我们每个教育者都应当牢记的。作为幼儿教师,我们的一言一行对幼儿的影响尤为深刻。如果我们自己心中都没有充满阳光,如何去照亮孩子们前进的方向呢?阳光照耀着大地,是种子生长的方向。

身为教师,我们的工作虽然不是轰轰烈烈的壮举,但却可以用平凡与崇高的师德之光,守住心灵的宁静,照亮一片清纯的天地。