内容发布更新时间 : 2024/12/24 2:10:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

20世纪西方文学试卷3标准答案及评分标准

一、填空（10分，每空1分）

1、艾略特；里尔克（或瓦雷里） 2、卡夫卡 3、普鲁斯特；《追忆似水年华》 4、福克纳；康普生家族 5、硬汉子 6、乔伊斯；《奥德修纪》（或《奥德赛》） 二、名词解释（20分，每小题10分） 1、“迷惘的一代”

“迷惘的一代”是二十世纪二十年代美国文坛上崛起的一代作家。（1分）大多经历第一次世界大战的浩劫，带着战争留下的生理和心理创伤谴责帝国主义战争，表达孤独、迷惘、幻灭的情绪。（3分）主要代表作家有海明威、菲兹杰拉德、帕索斯等。（1分）

2、表现主义

表现主义是第一次世界大战后源于法国影响欧美的现代主义文学流派，（1分）创作上强调表现主观感受，注重内在心灵、感觉体验的表现，主张透过事物的表面揭示内在本质。（2分）表现手法多采用象征、隐喻、抽象、夸张、变形以突出主观感受。（1分）代表人物有卡夫卡、斯特林斯堡、恰佩克等。（1分）

3、存在主义文学

本世纪三十年代源于法国影响欧美的现代主义文学流派，以存在主义哲学为基础并直接体现其思想观点（1分）。着力表现世界的荒诞，人生的痛苦以及人的失落、异化、孤独焦虑等情绪，同时强调自我选择、精神自由（2分）。艺术上具有极强的哲理性，既有对客观现实的真实描写，又有深刻的哲理寓意。主要代表作家有萨特、加缪、波伏瓦尔（2分）。

4、冰山理论

海明威在作品小说《死在午后》中提出“冰山理论”，（1分）即以冰山作喻，冰山八分之一露出水面，八分之七隐藏在水下。（2分）创作就是要用简洁的文字塑造鲜明的形象，把作家思想感受最大限度隐藏在想象当中，给读者留出充分的想象空间。（2分） 三、简答题（30分，每小题10分）

1、简述《荒原》各章的主题与象征意义

“死者葬仪”是现代世界的挽歌，荒原死亡的象征；（2分）“对弈”是虚伪欺诈的人际关系象征；（2分）“火诫” 象征通过苦难洗涤罪恶；（2分）“水里的死亡”对沉溺于欲望之海的人提出警戒；（2分）“雷霆的话”是人类启示救赎的象征。五章构成死亡与救赎的象征框架。（2分） 2、卡夫卡小说创作有哪些特点？

（1）内容上表现异化的主题，荒诞的世界人生及人的孤独恐惧情绪。（4分）

（2）手法上现实与虚幻相结合，寓真实于荒诞。以冷静客观的笔调写出假中之真，思考大于欣赏，具有抽象化、寓言化特点。（6分）

3、 简析杰克·巴恩斯形象

巴恩斯是“迷惘的一代”的典型代表。他既是战争的受害者，又是社会的观察者；既是“迷惘的一代”思想行为的参与者，又是他们的代言人。（3分）

战争对巴恩斯的摧残是精神和肉体双重的，身体的创伤使他失去了性爱功能，也埋葬了

对爱情幸福的向往。这使他背离传统、摒弃道德，以消极逃避和忘却的方式进行反抗。（4分）

他又不是自甘暴弃的懦夫，虽然始终处在孤独苦闷、彷徨和失望中，但却始终保持着尊严和风度，在痛苦中忍耐着生活下去。巴恩斯是“迷惘的一代”的代言人，也是“海明威式”人物的典型代表。（3分）

四、分析论述题（30分，每小题15分）

1、意识流小说与传统现实主义小说有什么不同？请结合作品加以说明。

（1）传统小说强调再现客观现实，追求环境细节的真实，人物性格完整鲜明。意识流文学写主观意识活动，追求感官印象的真实。（4分）

（2）传统小说注重故事性情节性，具有明晰的线索、自然的结构顺序以及事件的因果联系。意识流文学没有完整的故事情节，时空交叉倒错，感官印象的非逻辑组合。（4分） （3）传统小说采用叙述描写、抒情议论的手法。意识流文学采用自由联想与内心独白手法。（4分）

（4）传统小说具有明确表述的意义，语言文体的规范。意识流文学对语言文体规范进行突破，任意造词、组词。（3分）

2、结合作品谈谈《苍蝇》的主题和艺术特点 （1）主题：

现实政治层面的主题是通过远古英雄俄瑞斯特如何超越神祇、超越昏聩麻木的臣民意识为父复仇的故事，呼唤在德寇铁蹄下的法兰西民族奋起反抗法西斯统治。（3分）

在哲学层面，通过俄瑞斯特的行动表达挑战命运、自由选择的主题。说明人的存在不是通向上帝，而是通向未来，没有任何外在力量可以左右人的自由意志。人的价值是在艰苦境遇中的选择行动中造就的。（4分） （2）艺术特点

哲理和寓意手法。通过寓言和神话故事暗示现实的反法西斯政治斗争，阐释存在主义哲学思想：自由意志；在极端的境遇中怎样进行自我选择，造就自己的本质。（3分）

境遇理论的具体实践。突出浓化环境的黑暗与俄瑞斯特人生选择的艰难，在极端荒诞的环境中主人公做出了英雄选择，更显示出其精神的自由与崇高性（3分）。

封闭式结构。只写戏剧冲突的高潮和结局，以往的时间用回顾和内省的方式随剧情的发展逐步交代。以简洁的方式使情节冲突尽快进入高潮。（2分） 五、赏析评论（10分）

请从思想内涵与艺术手法两方面对下面这首诗进行解读评论，各5分。

[注]：分析论述题要求结合作品加以论述，未能结合作品展开论述者，酌情扣4—5分。