内容发布更新时间 : 2024/11/5 21:36:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2、 指名A组同学读词。 3、 齐读。 4、 默写词语： 苹果 切西瓜 梨 二、 朗读理解课文 1、 朗读理解第一行。 （1）自由朗读第一行，思考：这行告诉我们什么？ （2）指名A组同学读后回答。 (只要是第一行的内容，就给予肯定。) （3）齐读第一行。 （4）小结过渡：西瓜、甜橙是切开吃里面的果肉，那么香蕉、桔子也是切开吃的吗？ 2、 朗读理解第二行。 (1) 自由朗读第二行，思考：这行写了什么？ (2) 指名A组同学读答。 (3) 小结过渡：哦！香蕉、桔子是剥皮吃的，苹果、梨的皮能剥开吗？那怎么吃？ 3、 朗读理解第三行。 (1) 自由朗读第二行，思考：这行写了什么？ (2) 指名A组同学读答。 (3) 小结过渡：苹果、梨的皮是用刀削掉的。你还知道哪些水果是怎样吃的？ 4、 说话练习。 (1) 自由练说。讨论。 (2) 指名说。 第三课时 一、 写出带有下列部首的字。 1、 出示： 艹（ ）（ ） 木（ ）（ ） 2、 指名说部首名称。 3、 口头说字，师相机板书。 4、 读一读各字，写下来。 二、 写字。 1、 出示： 梨 切 瓜 2、 指名认读。 3、 分析字形。 4、 正确书写在书上田字格中。 三、 选择正确的词语。 1、 出示： （切 削 剥）西瓜 （切 削 剥）梨 （切 削 剥）桔子 2、 3、 4、 自由读题。 选择词语。 齐读。 四、 拼拼读读。 1、 出示： qiē 切 切西瓜 妈妈用刀切西瓜。 xiāo 削 削梨 我用水果刀削梨。 bāo 剥 剥桔子 我剥桔子给奶奶吃。 2、 3、 4、 自由练读。 指名A组同学读。 领读、齐读。 五、 作业。 把以上一、三项练习做在语文作业本上。 6、吃水果 切 西瓜 甜橙 板书设计 剥 香蕉 桔子 削 苹果 梨 课题 认知 技能 7、买菜 课时 4课时 学会本课字词，通过学习课文，认识蔬菜，知道怎样买菜。 朗读、理解课文；正确书写本课字词；完成本课练习。 跟家长去买菜，体会家长的辛苦。 会读写本课生字词，理解课文内容，完成课后练习。 认读学写字词，正确朗读课文。 会读字词，学读部分短句。 教学目标 情感 A组 B组 C组 重点 难点 学习生字词，朗读理解课文。 认识蔬菜，知道怎样买菜。 教学准备 小黑板 教学过程 第一课时