浙江省嘉兴市2015-2016学年高二第一学期期末考试政治试题 下载本文

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嘉兴市2015~2016学年第一学期期末检测

高二思想政治试题卷 2016.1

一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的

请在答题卷相应题号后填写T,错误的请在答题卷相应题号后填写F) 1. 我们脑海中的概念是天生的。 2. 物质的唯一特性是客观实在性。

3. 人为事物的联系具有“人化”特点,因此无法独立于人的意识之外。 4. 物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以认识和利用的。 5. 在任何时期,社会变革的主力军都是人民群众。

6. 人们接受健康向上的文化影响,往往是被动接受文化熏陶的过程。 7.“乡音难改”表明,经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。 8. 在不同历史时期爱国主义有着共同的具体内涵和不同的要求。 9. 树立高度文化自觉和文化自信的关键是增强全民族文化创造力。 10. 国无德不兴,人无德不立。

二、选择题(本大题有26小题,每小题2分,共52分。每小题列出的四个备选项中只有

一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

11. 2015年10月26-29日,中国共产党第十八届五中全会在北京召开,讨论和通过了《中 共中央关于制定国民经济和社会发展第 ▲ 个五年规划的建议》。 A.十

B.十一

C.十二

D.十三

12.2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓,来自中国的女药学家 ▲ 获奖,成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 A.俞君英

B.屠呦呦

C.庄小威

D.吴瑛

13.国际货币基金组织执董会于2015年11月30日批准人民币加入 ▲ 货币篮子,新货币篮子将于2016年10月1日正式生效。 A.特别提款权 C.世界银行

B.特别存款权 D.国际清算银行

14. “对于无法得到真实刺激感而真正存在事物的本质统归于人类无法认识的‘物自体’世界,人们可以思考但却无法知道以及准确认知。”该观点属于 A.朴素唯物主义 C.可知论

B.主观唯心主义 D.不可知论

15.王安石《泊船瓜洲》 “春风又绿江南岸”的“绿”字成为全诗的点睛之笔,由此使全诗出神入化,因为一个“绿”字道出了一个深刻的哲理 A.动是绝对,静是相对 C.动即是静,静即是动

B.动者恒动,静者恒静 D.方静方动,方动方静

16.看一个三角形,如果注意它的三条等边,会认为它是等边三角形;如果注意它的三个等角,会认为它是等角三角形。这表明 A.意识活动无法把握事物本质 C.意识是客观存在的主观映象

B.三角形的性质因感知角度而变化 D.三角形的判定没有统一的客观依据

17.某高中生做了这样一道物理题:“秋日里一片梧桐叶从高为5米的枝头自静止落至地面,所用时间可能是:A. 0.1 S B.0.5 S C.1S D.3S”,他根据自由落体运动定律计算后选择了C选项。该学生的选择 A.正确,因为自由落体运动定律是客观的 B.正确,因为自由落体运动定律是真理 C.错误,因为他忽视了真理是具体的有条件的 D.错误,因为他忽视了真理面前人人平等的原则

18.提到秸秆,不少村民感到头疼。最近,扬州一所高校的新发明“田连生和秸秆转换系统”,能将这些看似“没用”的秸秆制成生物农药,也让人们注意到了秸秆的“潜力”。这一事例蕴含的哲理是 ①认识是实践的目的

②认识产生于实践的需要 ④真理和谬误总是相伴而行 C.①④

D.③④

③实践是认识发展的动力 A.①② 基础有

B.②③

19.考古学家通过研究远古人类的遗留物,致力于探索人类文化的起源。他们研究的客观①过去发生过的事,现在一定也会发生 ②特定的古代人类遗存,并非杂乱无章 ③特定的古代人类遗存,在时空上相互影响 ④过去发生过的事,现在变化一定不会太大 A.①② B.②③ C.①④ 想问题办事情要坚持 ①实事求是的原则 ③整体与部分的统一

②一切以时间、地点和条件为转移 ④人民群众是社会历史主体的观点

D.③④

20.“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。” 我国近代思想家魏源的观点启示我们,

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

21.凡是进入埃及“图坦卡蒙”金字塔的人,之后都发生了奇异诡秘的连续死亡事件,这一被称为“图坦卡蒙法老墓的诅咒之谜”,至今科学家们仍未完全揭开。从哲学上看,其原因是

A.世界上存在尚未认识之物 B.世界上没有不可认识之物 C.认识受到各种条件的限制 D.实践是检验认识真理性的唯一标准 22.漫画《生根》(《现代快报》)蕴含的哲理有 A.整体与部分相互影响相互制约 B.量变积累到一定程度会引起质变 C.事物发展是前进性与曲折性的统一 D.意识对改造客观世界具有阻碍作用

23.中共十八届五中全会对新常态下经济社会发展提出新的要求,即要求坚持协调发展、增强发展的协调性,必须在协调发展中拓宽发展的空间,在加强薄弱领域中增强发展的后劲。这一要求 ①发展了系统优化方法 ③重视发挥部分的作用 A.①②

②强调联系观重于发展观 ④以综合思维来认识事物 C.②③

D.①④

B.③④

24.站在今天看封建社会,有人认为封建制度是一种可笑而令人厌恶的制度,但若回到奴隶社会,就会感到封建制度是人类的一种美好制度,期待它早日来临。这表明 ①认识不能脱离具体的历史环境 ②不存在评价认识正确与否的标准 ③历史就是在不断总结中向前发展的 ④具体问题具体分析是正确认识事物的基础 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

25.哲学家海德格尔说,“生与死永远都紧密联系在一起,我们对死亡的恐惧,正是我们对生的希望。”这句话蕴含的哲理有 ①矛盾双方相互贯通

②矛盾双方共处于一个统一体中 ③任何两个事物之间都是相互联系的 ④对立双方存在相互分离的倾向和趋势 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④