2019-2020学年高中生物 每日一题 种群增长的“S”型曲线 新人教版必修2.doc 下载本文

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2019-2020学年高中生物 每日一题 种群增长的“S”型曲线 新人教

版必修2

典例在线

在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“S”型增长。如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列有关叙述不正确的是

A.环境容纳量随环境温度不同而改变 B.19.8 ℃条件下环境容纳量最小

C.24.8 ℃条件下第5天左右的种群增长速率最大 D.33.6 ℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 【参考答案】D

容纳量,会随环境变化而变化,而不是恒定不变的,D错误。

1.“S”型增长曲线的解读和分析方法

三图对比分析解读:

(1)t1之前,种群数量小于K/2,由于资源和空间条件相对充裕,种群数量增长较

快,当种群数量为K/2时,出生率远大于死亡率,种群增长速率达到最大值。 (2)t1~t2,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量

增加,种群增长速率下降。

(3)t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0。 2.K值与K/2在实践中的应用

项目 灭鼠、灭蝗等 灭鼠后,鼠的种群数量在K/2附近,这时鼠的种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果 改变环境,降低K值,使之不适合鼠、蝗的生存 捕鱼、森林砍伐等 使鱼、树木的种群数量维持在K/2,捕捞或砍伐后,鱼、树木的种群数量会迅速回升 K/2(最大增长速率) K值(环境最大容纳量) 学霸推荐

保证鱼、树木生存的环境条件,尽量提升K值 1.某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示。下列叙述错误的是 年份 第2年 第4年 1.52 第6年 2.83 第8年 3.69 第10年 第12年 第14年 2.91 1.20 0.03 增长速率 0.66 A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长 B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为增长型

C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍 D.用标志重捕法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率 2.如图为有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是

A.K值是环境条件下允许达到的种群数量最大值 B.在K值时,种群的增长速率最大

C.如果考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率

D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 答案 1.【答案】C

【解析】由于增长速率先增大后变小,所以这14年中白头鹎种群的数量呈“S”型增长,A正确;第12年时,白头鹎种群的种群增长速率为1.20,所以年龄组成为增长型,B正确;由于在K/2时,种群增长速率最大,所以白头鹎在该中学的K值约为第8年时白头鹎种群数量的两倍,C错误;用标志重捕法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率,D正确。 2.【答案】A