苏教版高一语文必修3练习题:第2单元_五人墓碑记_训练—落实提升有答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/9 4:21:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.众不能堪,抶而仆之 抶:笞打,鞭打 .B.既而以吴民之乱请于朝,按诛五人 按:按照(法律) .C.素不闻诗书之训 训:教诲,训诫 .D.待圣人之出而投缳道路 缳:绳圈,绞索 .【解析】 B项,按:追究,查办。 【答案】 B

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( ) 【导学号:76722033】

?送其行?①敛赀财以.?A. ?②是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭?.?徒?①慷慨得志之.?B. ?②予犹记周公之被逮?.?相逐?①则噪而.C.? ?②而五人生于编伍之间?.??①死而湮没不足道者.D.? ?②吾社之行为士先者?.

【解析】 A项,①连词,表目的,来;②介词,凭借。B项,①结构助词,的;②助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C项,①连词,表修饰;②连词,表转折,但。D项,都是代词,……的人。

【答案】 D

3.下列句子中,加点词语古今意义相同的一项是( )

【导学号:76722034】

①郡之贤士大夫请于当道 ..②以至于永嘉 ..

③令五人者保其首领,以老于户牖之下 ..④匹夫之有重于社稷也 ..⑤死而湮没不足道者,亦已众矣 ..⑥断头置城上,颜色不少变 ..⑦吴之民方痛心焉 ..⑧大阉亦逡巡畏义 ..A.①③⑤ C.②⑥⑦

B.④⑤⑧ D.③④⑤

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【解析】 ④社稷:古今均指代国家。⑤湮没:埋没,多跟抽象名词搭配。⑧逡巡:有所顾忌而徘徊不敢前进。①当道:古义为当权者,指当地的行政长官;今义为路中间。②以至:古义为到达;今义表示在时间、数量、程度、范围上的延伸或用在下半句话的开头,表示由于上文所说的情况程度很深而形成的结果。③首领:古义为头颅,借指性命;今义指某些集团的领导人。⑥颜色:古义为脸色;今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。⑦痛心:古义为痛恨;今义为极端伤心。

【答案】 B

4.下列句子中,加点的词语按活用现象分类正确的一项是( ) 【导学号:76722035】 ①去今之墓而葬焉 ②人皆得以隶使之 ③买五人之头而函之 ④安能屈豪杰之流 ⑤亦以明死生.....之大 ⑥不能容于远近 ..

A.①②/③④/⑤⑥ C.①②/③⑥/④/⑤

B.①③/②④⑤/⑥ D.①③/②/④/⑤/⑥

【解析】 ①③名词作动词;②名词作状语;④动词的使动用法;⑤形容词作动词;⑥形容词作名词。

【答案】 D

5.在横线上补写出空缺的句子。【导学号:76722036】 (1)大阉之乱,______________,四海之大,有几人欤?

(2)佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,______________? (3)亦以明死生之大,______________。

【答案】 (1)缙绅而能不易其志者 (2)轻重固何如哉 (3)匹夫之有重于社稷也

阅读课文第4~6段,完成6~9题。

6.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.呼中丞之名而詈之 詈:斥骂 .B.买五人之头而函之 函:用棺材收殓 .C.哀斯墓之徒有其石也,而为之记 哀:悲哀 .D.蓼洲周公忠义暴于朝廷 暴:显露 .【解析】 C项,哀:惋惜。 【答案】 C

7.下列句子中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是( )

?逃?一旦抵罪,或脱身以.? ?亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也?.?魏之私人毛一鹭?是时以大中丞抚吴者为.? ?为之声义,敛赀财以送其行?.

A.两个“以”字相同,两个“为”字也相同

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B.两个“以”字不同,两个“为”字相同 C.两个“以”字相同,两个“为”字不同 D.两个“以”字不同,两个“为”字也不同

【解析】 以:相当于连词“而”/连词,表目的,来。为:读wéi,是/读wèi,介词,替。 【答案】 D

8.下列叙述符合原文意思的一项是( )

A.有名望的人以重金买回五位志士的头颅一并装在匣子里埋入墓中。 B.魏忠贤畏惧正义撤回军队,没有马上对抗暴的民众进行残酷镇压。 C.魏忠贤未能篡夺帝位,后又畏罪自缢,这里有五位志士的一份功劳。 D.张溥与同社的同仁在五人墓前竖立起一块石碑,并在上面镌刻了碑文。

【解析】 A项,应为把头颅和尸体合到一起埋葬。B项,“没有马上镇压”错。D项,是张溥写的碑记并非镌刻。

【答案】 C 9.翻译下面的句子。

(1)而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?

译文: (2)亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

译文: 【答案】 (1)但这五个人生于民间,从来没受过诗书的教诲,却能为大义所激励,踏上死地也不回头,又是什么缘故呢?

(2)也可用来说明死生意义的重大,(即使)一个普通百姓对于国家也有重要的作用啊。

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