2019小学暑期工作总结 2019大走访暑期工作总结 精品 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/19 2:41:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2019小学暑期工作总结2019大走访暑期工作总结

组织此次暑期大走访活动,以访家境、知生情、解实困、促成长为主题,以帮助学生养成良好的学习、生活、行为习惯为重点,切实解决学生成长中的实际困难,提高德育工作的针对性和实效性,保障学生思想品德和健康人格发展;是深思熟虑的举措,与提出的走向群众中去的号召保持高度一致,正如电视台走基层节目所说的那样:只有和老百姓坐在同一条板凳上,才能缩短心与心的距离,脚下沾有多少泥土,才能沉淀多少真情.本次活动又是密切联系五中实际,主动排查顽结,积极解决问题,以学生发展为中心,以教育教学改革为契机,实现五中可持续发展;此次走访活动,很及时也很有必要,与精神保持了高度一致.

做到到了社会认可和家长的赞誉,收到了预期的效果,.本次大走访活动中的同志们不怕炎热酷暑,为了五中的发展学生家中,了解学生暑期生活学习状况,广泛听取家长的意见和建议,让社会进一步了解五中的教育教学改革以及学校的发展前景,为学校工作的正常开展打好基础. 现将这次大走访的情况总结如下: 一家访中取做到的成绩:

1、工作成绩显著.参访包班干部与班主任认识到位,克服困难,战胜炎热酷暑,能够积极主动深入到大走访活动中去,在短短的几天内完成了暑期家访任务. 具体走访情况是:七(1)-七(3)由于班主任胡群、王海荣在外地,范. 文田脚受伤没有能在这个时间段家访;八(18)汪滢请假没有能在这个时间段家访,其余班级均按时完成了任务. 2.获得家长和社会的高度赞誉.

包班干部和班主任利用一周的时间或者深入到学生家中,或者走进学生家长的单位,或者电话交谈,细致了解学生的暑期生活,提出合理的学习和安全建议,并征求学生家长对五中教育教学管理等方面的意见和建议.这次家访活动得到了家长的积极配合.

家长听说老师要冒着酷暑到家里来关心自己的孩子都非常感动,对五中老师的责任意识和务实作风给予了高度的评价,有的还特意请假在家等侯,老师也真切地感受到家长们对五中发展的关心和对孩子成才的耿耿期盼之情. 3.获得许多

第一手育人资料.

这次家访能深入到每一个家庭,与家长、学生面对面的交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现,了解到家长的希望、要求以及家庭教育方法等,并做好详细的记录,为今后的教育教学工作奠定了基础.还可以多角度认识学生,了解很多档案上看不出来的东西,认识更真实、更立体的学生.

比如有的同学在学校少言寡语,不善表现,在家里却能言巧辩,个性十足.有的同学平日在班级中成绩优异,乖巧懂事,在家里却小性自私,拈轻怕重. 有的同学在学校成绩一般,习惯不好,在家里却跳舞弹琴,样样出色.还有的同学是留守儿童,或者是离异家庭,其特殊的家庭背景和家庭关系,在校是一种表现,在家却是另外一种情形.

此次走访活动通过实际了解,便能更好地把握每个学生的心理,进一步提高了育人的针对性.

4.增加了家长与老师之间的信任.

现在的学生家长年龄都在35-45之间,部分家长受教育的程度相对高一些,他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,但有些家长不讲究教育方式方法,或放任自流,或简单粗暴.通过面对面的交流,帮助家长树立正确的教育理念,掌握有效的教育策略,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任度;通过向学生家长讲述我校的办学宗旨、育人目标,教育教学成果等基本情况,让家长更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作,这对学校的教育起到了很好的补充作用.

二、家长的建议:

1、希望老师对学生严格管理.大多数孩子比较听老师的话,家长的话却充耳不闻,初中正处于逆反期,老师应与学生加强心理上的沟通,了解孩子的真实想法.

家长还希望孩子在学校感到快乐,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所.

2、希望班级人数不要太多,班级的代课老师要稳定,不应再借调教师,以便于学生更好的适应和学习.

老师对待基础差的学生要耐心辅导,不能歧视差生.

3.希望学校多开展有意义的课外活动及兴趣活动小组,培养学生的综合素质和动手能力.

4、希望学校图书馆能对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍.寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目.

学生读书的成绩要纳入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节.加强学校内部管理的同时,还要注意校园周边环境的净化,防止校外青年敲诈勒索,打架斗殴现象.

联合执法部门打击学校附近的黑吧,黑游戏室.加强学生文明礼仪教育,建议学生穿校服,便于区分社会人员,同时减少攀比心理,净化学校的环境和氛围!注意学生之间的攀比与早恋现象.

留守儿童问题,这部分孩子虽然住在家里,但由于监护人是爷爷、奶奶,对孩子疏于管教,一味的溺爱,造成教育的缺失.加强教师师德教育,不应要求学生乱订资料,个别教师对待学生不公平,跟他补习的学生与不跟他补习学生不一样对待等.

9、办好学校食堂,让学生中午可以在校就餐;食堂的饭菜质量应该进一步的提高,应该拿出切实可行的方案,不能以盈利为目的,应该以服务于学生为宗旨.学生自行车统一管理,不要让学生在校门外停放,要做到常抓不放.

学校通道本来就不宽敞,应联合有关部门清理学校门口售货摊点,希望早、午上学时间南北门同时开放,减少学生拥堵现象发生.南门向西,向南雨天道路泥泞,希望学校能出面,联系相关部门适当整修,利于学生出行!1

2、加强校园内部管理:切断外部的干扰,加强保卫的力量,24小时值班,学生在校期间,校外人员不能随便进入校园,要不定时的对学校进行巡查,发现可疑的人,立即清理出校;加强学生内部管理,要有严明的校规校纪,出现问题应给予及时到位的处理,不能让违纪学生有恃无恐!1

3、重视开学后的毕业班,一定要挑选责任心、事业心强的老师带毕业班;建