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四川工程职业技术学院

《英语文化实践一专用周》

总结报告

学生姓名： 李雪 学 号：

201112080306

系 科： 外 语 系 专 业： 旅游英语

班 级： （三专）2011级商务英语B班 指导教师： 张伟 邹和成 李君梅 蒋南 王静

二〇一二年四月二十日

《英语文化实践一专用周》总结报告撰写说明与要求 1. 总结报告必须按照本模板的格式进行撰写； 2. 总结报告的封面必须使用汉语撰写，并且需要用一幅非人物性的彩色图片作为封面的插图； 3. 总结报告的提纲和正文可以使用汉语或英语撰写； 4. 总结报告必须在2012年4月10日前交给邹和成老师评定成绩； 5. 总结报告的正文的字号字体为：小四号宋体字： 6. 提交的总结报告必须包括“封面为彩色页面的纸质打印文稿”和“电子文档”（均为A4纸），其中，纸质打印文稿交给学习委员，电子文档须电邮到邹和成老师，邹老师的电子邮箱地址是：360772137@qq.com； 7. 特别提醒:电邮给邹老师的电子文档必须有一个意思明确的邮件标题（如：“林悦：09商务英语酒店管理软件总结报告”），同时将写好的报告用附件形式附加在电邮给邹老师的电子邮件后； 8. 总结报告全文（不含提纲和标题）的字数（含标点符号）应该在1,500—2,000字（英语）/2，000-2，500字（汉语）之间； 9. 总结报告必须包括以下这几个元素： 1） 提纲。提纲必须合乎规范，项目编号要求前后一致。 2） 标题。三号字宋体。 3） 正文。小四号宋体。正文的内容必须根据提纲中提供的格式和内容进行写作。 10. 提纲、标题和正文请分别在下面这条横线下方开始撰写。 注意：请在这条横线下撰写提纲、标题和正文！

提纲

? 课程的任务及要求课 ? 程教学单元及学时安排 ? 课程内容 ? 实训成绩评定

? 对老师的感谢 ? 课程分类总结 ? 专用周的收获与感受

课程的任务及要求

通过本专用周的学习和实践训练，强化学生的英语文化素质，培养和提高学生英语实际应用能力，给予学生一个展示自我英语风采的舞台，增强他们学习英语的信心。使英语文化实践活动与课堂英语教学主渠道进行协调配合，达到相辅相成的效果，进而营造良好的校园英语文化氛围。

程教学单元及学时安排

序号 1 2 专用周课题 英文诗歌赏析 要求 时间（小节） 12 8 初步学会朗诵、鉴赏英文诗歌的主要方法。 熟悉主要的英美节日、英美节日介绍 初步了解中西方文化的 差异。 充分运用阅读理解能力，对英语课文进行简英语课本剧 单改写并进行课本剧表演。 实训周总结 积极参与、总结提高。 合 计 3 5 8 2 30 课程内容

1.英语朗诵

能比较熟练地运用英语朗读规则进行诗歌诵读以及课文朗读。掌握朗读的节奏感，语速适中，注意轻重变化对意义表达的影响。 2.口语表达

用英语进行文化背景知识介绍的能力。内容充实准确、表述清楚、重点突出、条理清晰。

英语课文复述。语音语调正确、发音清晰、声情并茂、有表现力。 3.阅读理解

运用阅读理解能力，对英语课文进行简单改写以适合课本剧表演。 4.团队合作意识以及自主学习能力