学案:基本不等式及其应用 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/11 1:18:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

滨州实验中学2019届高三数学(理科)一轮复习学案 命制人:苏洪普 审核人:李翠 基本不等式及其应用 【复习目标】 a?b ?ab(a?0,b?0). 1.能准确叙述并会证明基本不等式2 2.能够使用基本不等式及公式的变形解决简单的最大(小)值问题. 3.在使用基本不等式求最大(小)值时注意“=”成立的条件. 4.应用基本不等式求较复杂的最大(小)值问题时,注意配凑、换 元、消元、变形等方法的使用。 【巩固型题组】 例1.已知x?2,求x? 变式1.已知x?2,求 400(1?k2)2变式2.(山东高考节选)已知S?,求S2 的22(4?5k)(5?4k)21的最小值.(若改为x?4呢?) x?212例2.已知a?0,b?0,且2a?b?1,求?的最小值. abx?2最小值.. x2?2x?4【再现型题组】 1.若ab?1,则当a?b取得最小值时,a?b? . 若a2?b2?1,则ab的最大值是 . 2.如图所示,AB是圆O的直径,C是圆上任意一 点,CD?AB垂足为D.设AD?a,BD?b, 22 变式1.已知a?0,b?0,2a?b?ab,则a?2b的最小值 为 ,ab?a的最小值为 . 变式2.已知a?0,b?0,且2a?b?2ab?8,2a?b的最小值为 ,ab的最大值为 . 变式3.已知△ABC中A?积的最大值为 . 则OC? ,CD? .它们之间的 数量关系为 . 3.设a,b为正实数,若ab?1,则a?b的最小值为 ; 若a?b?2,则ab的最大值为 . 4.下列函数中,最小值为2的是( ) A.y?x?11 B.y?cosx? xcosx142 D. y?x?2??22exx?2最小值. ?6,b2?c2?4?bc,则△ABC面 C.y?ex?【知识梳理】 【总结归纳】 【总结归纳】 滨州实验中学2019届高三数学(理科)一轮复习学案 命制人:苏洪普 审核人:李翠 例3.某金店用一杆不准确的天平(天平的左臂长为a,右臂 长为b,且a?b),某顾客要购买10g黄金,售货员先将5g的砝码放在左盘,将质量为m1g的黄金放于右盘使之平衡后给顾客;然后又将5g的砝码放在右盘,将质量为m2g的黄金放于左盘使之平衡后又给顾客,则顾客实际所得黄金( ) A.大于10g B.大于10g C.大于或等于10g D.小于或等于10g 变式1.(2017·江苏·理10)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x的值是 . 【反馈型题组】 1.下列不等式一定成立的是( ) 12A.lg(x?)?lgx(x?0) B.x2?1?2|x|(x?R) 4C.sinx?a22110.已知a,b均为正数,且ab?a?2b?0,则??b2?的最4ab小值为 . 11.(2015?山东高考?理20节选改编)已知△ABQ的面积 6|m|16k2?4?m2,求S的最大值. S?1?4k211?2(x?k?,k?Z) D.2?1(x?R) sinxx?12.若2x?2y?1,则x?y的取值范围是( ) A.[0,2] B.[?2,0] C.[?2,??) D.(??,?2] 12.设a,b,c均为正数,且a2?b2?c2?ab?ac?bc?2,求 ab?1bc?1ac?1 的最小值. ??(a?b)2(b?c)2(a?c)23.已知x?0,则x的最大值为________. x?424.设a?0,b?0,给出下列不等式: ①ab?a?ba2?b2; ②ab?; 22【总结归纳】 【提高型题组】 1.已知a?b?0,则2a?41的最小值为 . ?a?ba?ba?ba2?b22ab③. ??ab; ④22a?b其中,一定成立的是 .(只填写序号) a4?4b4?12.(2017?天津高考?理12)若a,b?R,ab?0,则 ab 5.已知实数x,y满足x2+y2-xy=1,则x+y的最大值为________. 6.已知正数x,y满足x?y?1,则 1317.若实数x,y满足xy?3x?3(0?x?),则?的最小 2xy?3 41的最小值为 . ?x?2y?1的最小值为___________. 3.已知正实数a,b,c满足范围. 11111??1,???1,求c的 ababbcac值 . 8.等比数列{an}中,a2?2,则其前3项和S3的取值范围是 . 9.不等式logax?ln2x?4(a?0且a?1)对任意x?(1,100)恒成立,则 实数a的取值范围为 . 【总结归纳】