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新疆电大《中国法律思想史》形考作业答案（2017年秋季）

第1次考核 1

每题只有一个选项是正确的。每题2分，共10题，共20分。 1.“皇天无亲，惟德是辅”的思想主旨是（ B ）。

A. 明刑弼教 B. 以德配天 C. 恭行天罚 D. 亲亲尊尊 2.下列符合西周“尊尊”原则的行为是（ A ）。

A. 臣忠 B. 弟恭 C. 父慈 D. 子孝

3.在商朝的宗教迷信中，主宰一切的至上神是（ C ）。

A. 祖先 B. 黄帝 C. 上帝 D. 玄鸟

4.夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和( A )。

A. 礼治思想 B. 德治思想 C. 法治思想 D. 自然法思想 5.春秋时期，创立\三选\制度和\三国五鄙\制度的是（ A ）。

A. 管仲 B. 商鞅 C. 子产 D. 邓析

6.“礼不下庶人，刑不上大夫”出自( A )。

A. 《礼记》 B. 《论语》 C. 《诗经》 D. 《尚书》 7.殷商时代的“礼”主要是一种( A )。

A. 宗教祭奠仪式 B. 政治组织原则 C. 国家根本大法 D. 普遍行为准则 8.春秋时期主张“天道”与法律相结合的思想家是（ D ）。

A. 商鞅 B. 韩非 C. 邓析 D. 管子 9.先秦儒家学派的创始人是（ A ）。

A. 孔子 B. 董仲舒 C. 孟子 D. 周公 10.孔子所说的“礼”，一般是指（ B ）。

A. 仪礼 B. 周礼 C. 刑法 D. 民法

每题有两个以上选项是正确的。每题3分，共10题，共30分。 1.管仲\四民分居定业\论中的\四民\指的是（ A B C D ）。

A. 农 B. 商 C. 士 D. 工 E. 奴隶 2.荀子提出的人治思想包括（ A B C D ）。

A. 法不能独立，类不能自行 B. 法是人制定的 C. 有治人，无治法

D. 当法律不能适应实际情况时，要靠人的灵活运用和当机立断 3.下列人物中，公开反对公布成文法的有( A C )。

A. 叔向 B. 赵鞅 C. 孔子 D. 子产

4.下列能够体现“神权法”思想的说法有( A B C D )。

A. 有夏服天命 B. 天命玄鸟，降而生商 C. 天用剿绝其命 D. 用天之罚 5.子产在审判案件中所采用的主张有（ A B D ）。

A. \倒言反事\以情断狱 C. 宽猛相济 D. \离诉\ 6.\明德\的内容包括（ A B C D ）。

A. 反对乱罚无罪，杀无辜 B. 对\不孝不友\者，\刑兹无赦\ C. \眚\者从轻，\非眚\者从重 D. \父子兄弟，罚不相及\ 7.周公\慎罚\说的主要内容有（ A B C D ）。

1

A. 反对族株连坐，主张罪止一身 B. 反对乱罚无罪，杀无辜

C. 刑罚适中 D. 对罪犯进行具体分析，区别对待 8.荀子礼法起源思想的重要内容包括（ B C D ）。

A. \欲利自为\人之性恶\明于天人之分\明分使群\ 9.先秦儒家思想的代表人物有（ A C D ）。

A. 孔子 B. 管子 C. 孟子 D. 荀子

10.子产提出的\国之大节\是指（ A B C D E ）。

A. 尊其贵 B. 畏君之威 C. 养其亲 D. 事其长 E. 听其政

在下划线处填写正确的答案。每题2分，共10题，共20分。

1.__ 殷商__是奴隶主神权法思想发展的鼎盛时期。

2.西周一开始就确立了\立嫡以长不以贤、 立子以贵不以长 \的嫡长继承制，从而进一步完备了宗法制度。

3.墨家的理想是要建立一个\兼相爱、 交相利 \的理想社会。 4.殷商奴隶主为了使民\畏法令\而\ 敬鬼神 \。

5.邓析反对周礼的理论基础和思想主旨是\ 不法先王、不是礼义 \。

6.我国从奴隶社会起，统治阶级就利用神权、政权、 族 权相结合的方法，掩盖法的阶级本质，对奴隶和平民施行残酷的刑罚。

7.夏、商奴隶主的神权法思想，其特征主要是\天命\和\ 天罚 \。

8.周公所制的礼起着\经国家、定社稷、 序民人 、利后嗣的重要作用。 9.墨家是当时 小生产者 阶级的思想代表。

10.殷商奴隶主以迷信鬼神著称，\殷人尊神， 率民以事神 \。

简要回答下列问题。每题6分，共3题，共18分。

1.简述\一同天下之义\的法律起源论。

答：墨家否认国家和法律的先天存在，认为人类历史上有过\一人一义，十人十义\的时期，每个人都有自己的标准，从而造成了社会的混乱和争夺。国家和法律的产生实现了\一同天下之义\，消灭了混乱。 这种起源论目的在于使\兼爱\、\交利\上升为法律和政策，统一人们的思想，建立对劳动者有利的社会秩序，具有进步性。

2.周公\慎罚\说的内容是什么？

答：周公主张谨慎用刑，反对滥杀无辜。其\慎罚\说的主要内容有： （1）对犯罪进行具体分析，区别对待。 （2）反对族株连坐，主张罪止一身。 （3）反对乱罚无罪，杀无辜。 （4）刑罚适中。

周公的“明德慎罚”说，虽然只是适应周初政治形势的一种权宜之计和作为维护其统治的一种手段，但在当时却是一种先进的理论，起过积极的作用。特别是它对后世的立法和司法产生了良好的影响。

3.简述墨家君主集权的法制统一观点。

答：墨家主张君主集权的法制统一观点。首先，墨翟认为\义\是由地位高贵、智慧超群的\贤者\制定的。因此最高的立法、司法大权只能归于\天子\。其次，墨翟认为，由于天子、三公、诸侯、政长等是依照贤能的等级而设立的，所以天下百姓都必须绝对服从，以\一同天下之义\。再次，执法应谨慎，刑罚须适中。

2

解释下列词汇。每题4分，共3题，共12分。 1.民贵君轻

答：这是孟子的思想。孟子认为 \民为贵，社稷次之，君为轻\。同时从民心的向背决定着国家的兴亡和民众是统治者的财用之源这两方面说明\民贵君轻\的道理。孟子的这种思想是古代法律思想中具有民主因素的进步思想。但这一思想的出发点仍是维护封建统治阶级的利益。

2.明德慎罚

答：西周时，周公吸取了殷商灭亡的教训，提出\明德慎罚\的思想。\明德\就是要加强自我克制，实行德治；\慎罚\就是主张谨慎用刑，反对滥杀无辜。周公的\明德慎罚\说对于稳定周初的社会秩序和巩固国家统治发挥了重要作用。它直接影响了后来儒家的德刑关系论。

3.非攻

答：是墨子的主张。墨子认为国与国之间应尊重彼此利益，大国不应以强欺弱，攻打小国。这反映了墨子要求和平，反对兼并战争的思想。

4.兼相爱，交相利

答：\兼相爱、交相利\是先秦墨家\天志\法律观的主要内容。\兼相爱\指不分亲疏、贵贱、贫富、一视同仁地爱所有的人，是针对\别相恶\而言的； \交相利\是主张人们互相帮助，共谋福利，反对互相争夺，\亏人自利\，它针对\交相贼\而言， \交相利\明确肯定了小生产者追求和保有实际利益的合理性。

第2次考核

每题只有一个选项是正确的。每题2分，共10题，共20分。

1.标志着封建正统法律思想已经成熟，礼法结合基本定局的法典是（ B ）。

A. 《大清律例》 B. 《唐律疏议》 C. 《晋律》 D. 《法经》 2.主张肉刑可废不可复的思想家是( A )。

A. 白居易 B. 朱熹 C. 仲长统 D. 刘颂

3.汉初统治者在崇尚黄老\无为而治\的同时，也看到了（ C ）。

A. 法家主张的以刑去刑的作用 B. 道家反对的仁义礼法的作用

C. 儒家提倡的仁义道德的作用 D. 墨家主张的法\为万民兴利除弊\的作用 4.\不法古\、\不修今\的变法理论的提出者是（ D ）。

A. 仲长统 B. 韩非 C. 董仲舒 D. 商鞅 5.西汉中期，儒家最重要的代表人物是（ D ）。

A. 陆贾 B. 贾谊 C. 晁错 D. 董仲舒

6.晋代否定“君权神授”论的著名思想家是（ B ）。

A. 沈家本 B. 鲍敬言 C. 张斐 D. 刘颂

7.中国最早将\法律\二字连用是从（ B ）开始的。

A. 《管子 》 B. 《韩非子》 C. 《墨子》 D. 《老子》 8.“以法制行之，如天地之无私”的说法，体现了法的（ B ）。

A. 自然性 B. 公正性 C. 透明性 D. 公开性 9.西汉初期治国的主导思想是( A )。

A. 黄老学说 B. 墨家学说 C. 法家学说 D. 儒家学说 10.提出“理直刑正”法律主张的晋代思想家是（ D ）。

A. 阮籍 B. 拓跋宏 C. 杜预 D. 张斐

每题有两个以上选项是正确的。每题3分，共10题，共30分。

3

1.法家认为法的作用有（ C D ）。

A. 齐之以礼 B. 明使分群 C. 定分止争 D. 禁恶止乱 2.下列哪些法律思想是《唐律疏议》中的（ A C D ）。

A. 封建纲常的法律化 B. 刑无等级，一断于律 C. 德礼为本，政教为用 D. 维护等级特权 3.下列哪些法律思想是贾谊所主张的（ A B D ）。

A. 立经陈纪，刑不上大夫 B. 主张削藩，维护中央集权 C. 刑无等级 D. 以秦为鉴，\以民为本\ 4.《老子》提出的\三绝\愚民政策是（ A B D ）。

A. 绝仁弃义 B. 绝圣弃智 C. 绝贤去能 D. 绝巧去利 5.下列哪些著作是专门注释晋律的（ A B ）。

A. 《律表》 B. 《律本》 C. 《泰始律》 D. 《晋书》 6.对老子\无为\思想的陈述正确的有（ A B C D ）。

A. 现实依据是变\乱\为\治\ B. 理论根据是\道\ C. 劝统治者少干涉，不作为 D. 使民众\无知无欲\ 7.下列各个人物不是法家代表人物的有（ A C ）。

A. 荀况 B. 慎到 C. 孟子 D. 韩非 8.韩非提出的\法治\的要求有（ B D ）。

A. 为万民兴利除害 B. 一其宪令，布之于民 C. 法律面前一律平等 D. 以法为本，唯法为治 9.魏晋时期被称为\三玄\的著作是（ A C D ）。

A. 《周易》 B. 《论语》 C. 《老子》 D. 《庄子》 10.下列人物持\人性本恶\论的有（ B D ）。

A. 孔子 B. 荀子 C. 庄子 D. 韩非子

在下划线处填写正确的答案。每题2分，共10题，共20分。

1.董仲舒强调以道德教化作为治国的重要工具，并用阴阳学说来加以阐述，形成一套完整的\阳德阴刑\的 德主刑辅 论。

2.董仲舒提出的新儒学，具有以__儒__为主，___儒法____合流的特点。

3.在国家和法律起源的问题上，鲍敬言批判并否定了＿君权神授论＿，提出了暴力征服说。

4.汉魏以来，法律的儒家化突出的体现在以礼率律和＿纳礼入律＿。

5.商鞅是第一个系统地提出\禁奸止过__，莫名重刑\的重刑论思想家。 6.贾谊法律思想的特点是____礼法结合_____。

7.\焚书坑儒___\体现了秦王朝\以法为教\的专制思想。

8.陆贾的《___新语___》一书，提出了\无为而治\，与民休息的治国理论。 9.商鞅\以刑去刑\的重刑思想，是针对儒家\以德去刑__\的观点而提出的。

10.在一定程度上克服了前代刑罚的野蛮性，较集中地体现了杨坚＿＿《开皇律》＿＿的\以轻代重\立法思想。

简要回答下列问题。每题6分，共3题，共18分。

1.刘颂的重法主张的具体内容有哪些？ 答：刘颂强调法律统一：“纲举网疏”，要求法吏严守律令，依法断案。其重法主张的具体内容如下：1．复肉刑； 2．纲举网疏。 3．法令画一，执法必严，以律断罪。

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2.商鞅\不法古，不修今的\变法理论.

答：商鞅在秦国变法中，提出了自己的变法理论。首先，商鞅驳斥了\法古无过，循礼无邪\，提出了\不法古，不修今\的口号，主张\礼法以时而定，制令各顺其宜。\其次，商鞅指出只有变革更礼，才能强国利民。再次，商鞅指出必须根据时代要求、社会现实和民情风俗来更礼变法。

3.法家的执法主张。 答：（1）明法。要求立法明确和万民遵守。主张以成文形式将新法\布之于百姓\。 （2）任法。要求远贤智、弃私议，有法必依，执法以信。

（3）壹法。要求统一立法权，统一法令的内容，统一人们的思想。

（4）从法。要求使法令具有绝对权威，任何人都要按法令办事。主要包括君臣共守和刑无等级两个方面。

解释下列词汇。每题4分，共3题，共12分。

1.刑、礼、道迭相为用

答：这是白居易的观点。白居易认为就维护封建统治来说，刑、礼、道对于法家的以法治国，儒家的礼乐仁政，道家的清静无为，各具有不同的作用，都是不可或缺的。

2.\名教出于自然\

答：是王弼的法哲学观，\自然\就是\无\，\无\也就是\道\，\道\是贯通一切事物的统一原则，是支配自然界，人类社会和人生的基本规律和最高法则。所以，他认为\自然\为本，\名教\为末，\名教\出于自然而本于\自然\，并提倡两者互为表里，维护封建等级的\名教\之治，正是出于无为的自然之\道\。王弼的\名教出于自然\说，为\名教\统治提供了新的哲学论证。

3.法家的\法治\

答：是法家法律思想的核心。法家主张将新兴地主阶级的利益和要求制定为\法\，以\法\作为治国和统一天下的重要方法，即所谓\依法治国\。

4.壹法 答：法家为了推行\法治\而提出的执法主张。其内容包括统一立法权，统一法令的内容，统一人们的思想。

第3次考核

每题只有一个选项是正确的。每题2分，共10题，共20分。 1.黄宗羲提出立法要“以天下为主”，其中“天下”是指（ C ）。

A. 官吏 B. 个人 C. 人民 D. 皇帝

2.（ D ）提出\治国崇文事，拔贤尚赋词\的主张。

A. 张居正 B. 王安石 C. 完颜雍 D. 耶律楚材

3.宋代提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”口号的思想家是（ B ）。

A. 周敦颐 B. 王安石 C. 司马光 D. 范仲淹 4.打破正统儒学\人治\传统的思想家是（ D ）。

A. 王夫之 B. 林则徐 C. 王安石 D. 黄宗羲 5.魏源与龚自珍的一个重要区别是（ C ）。

A. 封建专制的抨击 B. 因势变法 C. 赞赏西方政治制度 D. 广收人才 6.宋代主张恢复“明法科”考试的思想家是( C )。

A. 欧阳修 B. 范仲淹 C. 王安石 D. 司马光

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