内容发布更新时间 : 2024/11/11 2:28:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
物业管理日常管理工作指引
└─管理指引
├─0、封面、目录
│ ├─物管工作指引封面(总). │ └─物管工作指引目录. ├─1、环境管理工作指引 │ ├─封面(环境).
│ ├─环境工作概要及模式 │ ├─环境支持文件
│ │ ├─001.保洁服务标准. │ │ ├─002.消杀质量标准. │ │ ├─003.保洁定量考核办法. │ │ ├─004.绿化养护标准.
│ │ └─005.环境管理投标操作规范. │ ├─环境管理工作指引 │ └─环境表格
│ ├─10、服务供方年度复评准则. │ ├─11、消杀工作记录表. │ ├─12、垃圾清运记录表.
│ ├─13、供方不合格服务通知单. │ ├─14、供方年度复评审批表. │ ├─1、保洁月度工作计划表. │ ├─2、保洁工作日常报表. │ ├─3、日常环境巡检表.
│ ├─4、现场人员基本情况统计表. │ ├─5、月度考核统计表. │ ├─6、供方工作评估表. │ ├─7、合同决策信息一览表. │ ├─8、合同会签审批表. │ └─9、专项作业检查记录表 ├─2、安全管理工作指引 │ ├─安全工作模式( │ ├─安全支持文件
│ │ ├─001商管员值班管理规范.
│ │ ├─002商管员岗位职责及作业规范. │ │ ├─003商管员内务管理规范. │ │ ├─004商管员器械使用规范. │ │ ├─005动火作业指引规范. │ │ └─006夜值管理规范. │ ├─安全管理工作指引 │ ├─安全表格
│ │ ├─10、夜值主管值班记录表. │ │ ├─1、商管领班检查记录表.
│ │ ├─2、商管领班交接班记录表. │ │ ├─3、证件办理登记表. │ │ ├─4、施工现场检查记录表. │ │ ├─5、特别事件报告. │ │ ├─6、开闭店巡查记录表. │ │ ├─7、商管员内场巡视记录表. │ │ ├─8、商管员外场巡视记录表. │ │ └─9、商铺水电气关闭确认单 │ └─封面(安全). ├─3、消防管理工作指引 │ ├─封面(消防).
│ ├─消防工作概要及模式 │ ├─消防支持文件
│ │ ├─001装修现场安全巡视管理规范. │ │ ├─002电梯困人处理规范.
│ │ ├─003消防系统设备维护保养规范. │ │ ├─004火灾报警器操作规范. │ │ ├─005动火作业指引规范.
│ │ ├─006火警火灾应急处理操作规范. │ │ └─007消防联动检测工作标准作业规程. │ ├─消防管理工作指引 │ └─消防表格(ok)
│ ├─10、商管员内场巡视记录表. │ ├─11、消防测试报告.
│ ├─12、消防设备设施月度测试记录表 │ ├─13、消控中心值班检查记录表. │ ├─14、应急预案演练记录表. │ ├─15、重点防火部位检查表. │ ├─16、消防灭火器器材检查标签 │ ├─1、应急预案评审表. │ ├─2、施工现场检查记录表. │ ├─3、监控记录查看登记表. │ ├─4、动火证.
│ ├─5、钥匙管理清单. │ ├─6、钥匙借用登记表. │ ├─7、培训记录表. │ ├─8、报警汇总登记表. │ └─9、火险隐患整改通知书. └─4、车场管理工作指引 ├─封面(车场).
├─车场工作概要及模式 ├─车场支持文件(ok)
│ ├─001.停车场维护服务协议. │ ├─002.停车场软件管理示范.
│ ├─003.车场入口异常情况登记规范.
│ ├─004、2009年2月份停车场稽核报告(示范). │ ├─005.防汛、防台应急预案. │ ├─006.暴雪灾害应急预案.
│ └─007.场内发生交通意外的处理 ├─车场管理工作指引 └─车场表格
├─10、月租车位缴费单.
├─1、车场出口异常情况登记表. ├─2、车场入口异常情况登记表. ├─3、车场巡检登记表.
├─4、车场夜间滞留车辆检查表. ├─5、费用减免申请表. ├─6、人工收费单.
├─7、停车场收费班报表. ├─8、停车场收费日报表.
└─9、月租车辆台账.2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: