内容发布更新时间 : 2024/5/22 10:34:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
爱琴文明孕育下的民主 意外的课堂 格外的美丽 风雨之后见彩虹 机遇与挑战 水头一中 水头四中 王春生 林道 苏步青学校 曾海滨 昆阳二中 小学语文 一等奖（7篇） 题目 学校 姓名 陈英武 搭建语文教学内容与表达和谐之桥 关注学情 从有效走向高效 追寻词语的美丽 品味词语的馨香 巧用课文插图，丰富学生表达 选择·谐同·探究 写出有书法味道的汉字来 美文未“美”，情到深处自然“美” 题目 当孩子未进入情境时?? 新课导入，要有语文的意识 捕捉细节，创造高效课堂 一次不太成功的尝试 课堂因随文练笔而精彩 在比较中成长 在思考中进步 让“随文练笔”走向高效 紧扣诗眼 言意兼得 弹奏起“工具性与人文性”统一的和谐 新纪元学校 周建华 新纪元学校 杨玉萍 鳌江实小 鳌江七小 昆阳二小 昆阳三小 梅溪小学 二等奖（14篇） 学校 水头三小 宋埠小学 麻步二小 昆阳二小 昆阳一小 山门镇小 姓名 池珊珊 陈慧 郑平 黄鸳鸳 蔡王华 陈玲伟 林霞 徐李丹 刘希 李娜 陈焕浪 凤巢中心校 彭希强 鳌江小学 鳌江五小 陈小秀 肖海哨
让有效教学“滋润”学生心田 “词语盘点”也精彩 反了也好玩 与“词语”共舞：指向“言语形式” 丝丝入扣 款款深情 题目 朗读教学，从低抓起 品味“咬文嚼字”，溢出精彩细节 为语文作业“美容” “写”出阅读教学的活力 形式与内容，孰轻孰重？ 正视“三人行”网络班级的价值 灵动作业，诗意语文 回语言本位，还语文本色 语文课给孩子留下什么 模仿起步 夯实基础 有效提高低年级学生写话水平 开辟农村小学作文教学的新天地 预习，别敷衍 “遗憾”出精彩 取舍之间，彰显智慧 如此简约真好 读中生情，情中感悟 怎一个“巧”字了得 鳌江七小 季克丰 鳌江十三小 蔡秧秧 新纪元学校 吴海航 新纪元学校 金大游 新纪元学校 徐海兵 三等奖（23篇） 学校 练川小学 萧江三小 萧江三小 昆阳三小 昆阳三小 闹村中心小学 昆阳二小 昆阳二小 昆阳二小 水头二小 鳌江六小 鳌江七小 鳌江七小 鳌江十一小 新纪元学校 新纪元学校 新纪元学校 姓名 金超莹 胡小平 叶超群 陈仙仙 徐红霞 蓝允亮 蓝月英 吴爱琴 胡萍萍 周小慧 陈小春 黄小李 沈凤妃 李丽亚 周银春 王廷笑 黄有珍 周丽萍
主动探究 多维互动 谈拼音教学的情趣性和语文味 创设情境，为语言教学扬帆 共享就是美 抓文字训练，突显语文味 让语文课堂披“星”戴“月” 新纪元学校 新纪元学校 新纪元学校 新纪元学校 新纪元学校 宋埠民族小学 吴士赛 李明莉 金叶 杨红瑜 金文静 叶蓓蕾 小学数学 一等奖（5篇） 题目 小学数学课堂教学应关注“三点” 见或不见，我就在那里 看树不是树，看树还是树 《田忌赛马》的磨课手记 借助错例反思重新建模 题目 拈瓜牵藤，梳理中寻正解 在磨课中经历，在反思中提升 当情境“忽悠”了课堂 秒的认识 有效提问 高效课堂 既要重“估”，也要重“算” 持之以恒 “用计”于数学教学之中 课堂因“活动”而精彩 学校 昆阳二小 鳌江实验小学 鳌江一小 昆阳一小 鳌江七小 二等奖（10篇） 学校 昆阳一小 水头一小 鳌江实小 带溪小学 鳌江十三小 新纪元学校 新纪元学校 萧江三小 蔡洋小学 姓名 许丽敏 陈媛媛 陈海阳 包连胜 温建新 马双凤 龙江革 高启杰 吴彩平 姓名 林锁 杨作民 兰衍局 周建明 陈爱华
数学课堂需要点睛之问 题目 创设有效课堂，我们该做些什么 把课堂还给学生 转换角色，为能感同身受 简约而不简单 提供思维空间，促进学生主动探究 落实几何概念 培养空间观念 充分实践 培养空间观念 让数学贴近生活，让数学展现魅力 如何使计算教学课有趣、有效 “分类”案例分析 让学生在自主探究中学习 细节决定成败 把尊重学生当成一种习惯 历经风雨，方见彩虹 精彩，就在细微之处 在关键处开放 鳌江实验小学 三等奖（16篇） 学校 榆洋中心校 宋埠民族小学 练川小学 鳌江一小 鳌江五小 鳌江七小 新纪元学校 新纪元学校 新纪元学校 新纪元学校 麻步二小 萧江六小 南雁镇小 南雁镇小 萧江一小 怀溪小学 小学科学 一等奖（1篇） 金丽敏 姓名 洪雪春 周然 潘梓爱 黄崇鸿 徐杰 陈小拉 叶小慧 李梨萍 邱一柱 余应雪 章珊珊 吴雪芬 林欢欢 陈少女 蔡菲 陈秀颜 题目 山穷水尽，柳暗花明 题目 学校 昆阳一小 二等奖（2篇） 学校 姓名 雷善毕 姓名
让学生切切实实合作，使课堂实实在在增值 让学生像科学家那样进行科学探究 题目 让学生自己制定计划，达到轻负高质 磁铁的两极 身体的结构 怎样让学生在科学课堂上“玩”出学问呢 闹村中心小学 水头一小 蓝允亮 王强 姓名 罗承关 陈钦靖 吴芳芳 周秀鸽 三等奖（4篇） 学校 萧江二小 新纪元学校 新纪元学校 山门镇小 小学品德 一等奖（1篇） 题目 让一个主“活动”统领教学 题目 生活，品德课堂永恒的追求 细节的修改只为更好 二等奖（2篇） 学校 鳌江七小 山门镇小 三等奖（2篇） 题目 感悟“趣、情、理” 让文本与目标激情共舞 学校 水头五小 鳌江八小 小学英语 一等奖（4篇） 题目 宝剑锋从磨励出，梅花香出苦寒来 合理解读文本 提高语篇能力 学校 郑楼小学 鳌江实验小学 姓名 张晓玲 黄环环 姓名 金梅 屠毓明 杨丽祥 姓名 颜海影 钟冬林 黄兆觉 学校 鳌江七小 姓名 温作业