内容发布更新时间 : 2024/6/27 3:28:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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二 上 语 文 每 课 练

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练

班级 姓名

第一单元 识字1

一、根据课文组词

宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ）

谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ）

丰（ ） 壮（ ） 二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞

______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏

2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。（学习提示）

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三、品味探究

1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动

1、收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）

第1课 秋天的图画

一、根据课文组词

波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ） 字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ） 二、填填记记

1、秋天的山野就是美丽的_______。

2、梨树____起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海____起金色的_______，高粱____起燃烧的_______。 3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。