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江西省上饶中学2012-2013学年高一语文第七次周周练试
题（特长班）
完成时间：40分钟 试卷满分：100分
一、选择题（共80分，每题5分），请将答案写在答题卡上。
1．选择下划线字注音都对的一组。（ ） A.寥落（ｌｉàｏ ） 黯然（àｎ） 攒射（ｃｕáｎ ） 喋血（ｄｉé） B.浸渍（ｚì ） 噩耗（è） 不惮（ｄàｎ） 立仆（ｐū ）
C.菲薄（ｆēｉ ） 踌躇（ｃｈóu ｃｈù ） 血痕（ｈéｎ） 赁屋（ｌìｎｇ ） D.长歌当哭（ｄàｎｇ） 殒身不恤（ｘù ） 桀骜（ｊｉé’áｏ） 屠戮（ｌù ） 2．下面下划线字解释有误的一组是（ ）
A．造化（指自然界） 攒射（聚拢） B．广有羽翼（鸟的翅膀，这里指帮凶） 不惮（怕） C．殒身不恤（顾虑） 寥落（稀少） D．喋血（血流出来的样子） 长歌当哭（正当） 3．对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是（ ）
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A．对比 设问 顶真 对偶 B．对偶反问 间隔反复 对比 C．对比 反问 顶真 对比 D．对偶反问 连续反复 对比 4．选出对标点运用分析有误的一项（ ） ①至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心。 ②倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
③但段政府就有令，说他们是“暴徒”！
④惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 A．①句引用了原文，但“亲族”“师友”后面的逗号，今应点为顿号。 B．②句“但是，现在，”所使用的逗号也可以不用，作者使用它有强调悲愤心情的作用。 C．③句中的引号，既表明是引用某人原话，又表示作者对这种作法的否定。
D．④句中的分号用在并列句的分句之间，它与句中逗号同一个级别，表示句中停顿。 5．本课的一、二部分直接表明了写作本文的缘故。结合全文，选出概括最准确的一项（ ）
A．安慰自己，告慰生者，揭露敌人，教育群众。 B．祭奠烈士，告慰战友，揭露敌人，唤醒民众。 C．抒悲愤，慰战友，斥当局，驳流言。 D．祭烈士，励猛士，醒庸人。
6．文中引用陶潜《挽歌》的目的是（ ） A．批评庸人，表在对庸人的不满。 B．给烈士亲属以安慰。
C．有青山埋忠魂之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。 D．表达了作者反对徒手请愿，对无谓牺牲的遗憾。 7．“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。”对这句话的理解不正确的是（ ）
A．哪怕希望是微茫的，真正的革命志士也会勇敢地前进。 B．即使是苟且偷生的人，也会从这流血事件中看到希望。 C．苟活者不应该悲观，因为有真的猛士在为希望战斗。
D．这句话，十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义。
阅读下面的文字后答题。
人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
8.本段文字运用了哪种论证方法？（ ） A.举例论证 B.对比论证 C.比喻论证 D.类比论证 9.“其”指代的是（ ）
A.煤的形成 B.大量木材
C.结果却只是一小块 D.人类血战前行的历史 10.鲁迅先生对徒手请愿的态度是（ ） A.赞成 B.不赞成
C.认为有可取之处 D.指出其消极的方面 阅读下面的文字后答题。
然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
但是，我还有要说的话。
我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。……
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证…… 11．下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是（ ） A．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是“暴徒”。 B．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。 C．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。 D．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。 12．“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（多项）（ ） A．反动政府的残酷镇压。 B．“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。
C．死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。
D．走狗文人的造谣诬蔑。 13．“我还有什么话可说呢？”其无话可说的原因不正确的是（ ） A．流言的卑鄙无耻使作者无话可说。 B．因为愤怒到了极点，所以无话可说。 C．惨象使作者过分忧伤，因而无话可说。 D．反动派的残忍使作者无话可说。
14．作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是（ ） A．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”
B．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”
C．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。” D．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
二、默写题（共10分，每空1分）
1、真的猛士， ， 。 2、亲戚或余悲，他人亦已歌， ， 。 3、复为慷慨羽声， ， 。 4、子曰：“知者乐水， 。知者动， 。”
5、子曰：“老者安之， ， 。” 三、小作文（20分）
读完《记念刘和珍君》，你一定有许多的感想，请从以下题目中选择一个写一篇200字左右的文章。
①我与刘和珍比青春 ②鲁迅与我们同在 ③青山处处有忠魂 ④我们觉醒了吗？