内容发布更新时间 : 2024/12/23 9:10:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初中记叙文写作指导（三）

浅谈作文拟题技巧人美在眼睛，文美在题目。

亮丽的题目，准确、简明、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。

亮丽的题目，就像文章的眼睛。

与这样一双眼睛对视，一瞥之间，顿生好感。

在考场作文中，若能从人人心中有的意识中，挖掘出人人笔下无的标题，往往能收到意想不到的效果，直接影响到阅卷老师对文章的评分。

一、拟题的方式记叙文拟题、要素式：用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

、顺序式：以时间的推移式空间的转换拟题。 、线索式：以全文的线索作为文章的标题。 、点题式：文章的标题直接点明或暗示文章主题。

二、拟题的原则、追求简明莎士比亚说：简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。

简明就是用语少而精，也就是我们说的言简意赅。 简明应包含两方面的内容：简和明。

简即简要、简洁，这是量的要求：明是明白、清晰，这是效果的要求。 、追求醒目清代李渔在《闲情偶寄》中曾说：开卷之初，当以奇句勾目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。

只有摄人魂魄让人过目不忘的题目，才能勾起读者强烈的阅读欲。 、追求新颖人们常把写成的文章比做婴儿，我们给婴儿起名时讲究叫起来与众不同、新颖、响亮、有意义，作文这个婴儿也是如此。

新颖的题目，富有情趣，能先声夺人，像磁石一样吸引读者，同时还直接或间接影响作者的思路和内容结构。

三、拟题的方法、引用诗文名句、歌词广告。

直接引用古诗文做标题，典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。

如记某人坎坷成功经历可用梅花香自苦寒来；突出人物先进事迹，可用一枝红杏出墙来。

劝人向善的，可用勿发善小而不为。

引用歌词、广告，可以使文章富有时代感，表情达意生动传神如：我的未来不是梦、常回家看看、说句心里话、一切尽在不言中、风中有朵雨做的云等等。 、化用诗句警句、歌词广告。

现成的名言警句，如原封不动拿来做标题，可能与中心有出入，可巧加改造，增删或变换个别词语，翻出新意，以达到耐人寻味的效果。

如以诚实为话题，化用裴多菲的名句若为自由故，二者皆可抛，拟题为若为人生故，诚信不可抛；以感受生活为话题，化用苏联电影《莫斯科不相信眼泪》，拟题为生活不相信眼泪；还有可怜天下父母心——可畏天下父母心；忽如一夜春风来，千树万树梨花开——东风一夜花千树。

化用歌词拟题，也能光彩夺目，如写学生对分数的反感和苦恼——都是分数惹的祸；写父母的爱——背起爱的行囊。 、违反常理，造成悬念。

这种拟题目方法指跳出常规的定向思维模式，反向思维，得出相反的命题，吸引读者。

如感谢你的敌人，敌人本来令人憎恨，怎么还要感谢？原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。 人类社会也是如此，真正促使你成功的往往是你的敌人。

再如胖的感觉真好，往事并不如烟，我看宋江非好汉、真想做差生，名师未必出高徒、为‘攘鸡者’喝彩等等。 、巧用数字、公式和标点。

数字、公式、标点这些原素出现在标题中，一改文题的古板单调，使之变化多样，精彩纷呈，魅力无穷。

如论述成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒，标题是=++别具一格。

还有一篇介绍学习方法与体育锻炼关系的文章标题是+＞，还有我的、？和、选？选？、现在？现在！等等。 、巧用修辞。

修辞的巧妙使用能使文章题目生动形象，含蓄隽永，能使文章锦上添花。

使用修辞拟题方法也是多种多样的。

（）比喻有的用明喻，如爸爸的爱像白开水、火枪手——献给老师；有的用暗喻，如有一匹靠自己的黑马；有的用借喻，如糖醋排骨有点酸、我也衔过一枚青橄榄。

（）拟人如我叫‘把握’、地球就诊记、一条海豚的幸福感受。

（）拟物如写满爱的社会、即使碎了，我片片都是真诚、成长的路上沾满启迪。

（）设问如生活的真谛是什么？、花儿为什么这样红。 （）反问如这不也是一道考题吗？、成才全靠父母吗？。

（）双关如苦咖啡，苦既指咖啡，又指生活，叙述对咖啡的苦与甜的味觉感受，正是为了表现辨证的苦乐观。

又如选？选？，既指让人苦恼的选择题，又指生活中难以抉择的难题，标题言浅意深，令人回味。

、以一组新颖独特的小标题取胜。

片断组合作文很受学生的青睐，它的特点是眉目清晰，一目了然。 内容具体，利于集中笔墨，多侧面，多方位，多角度地反映主题。 糨是文章特殊的凝练概括形式，在拟题目时必须提纲挈领，抓住内容要素，还要争取醒目、新颖。

如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的我，运用了一组小标题明争、暗斗、同乐。

又如《我深深感受到了环境的呼唤》，描述了枯藤老树昏鸦、小桥流水人家、古道西风瘦马三个片断，分别写了还老树一片美丽的葱绿、还小河一片澄清、还老马一片乐土，这些醒目的小标题洋溢着对自然的呼唤，对绿的神往，传达出对环保的呼唤这一深远的主题。

还有一些极具个性的题目，如狂生日记、我是差生我怕谁、那角落，那学生、用第三只眼睛看世界、这只狗，我喜欢等，或幽默或冷峻，或朴实或艳丽的标题，都具有针对性强、个性鲜明的特点，这样的标题同样能获得阅卷老师的好感，吸引读者的视线。

俗话说得好，题好一半文。